MOBILIZAÇÃO PARA A EMPREGABILIDADE A PARTIR DO ENSINO SUPERIOR: FATORES INTERNOS E EXTERNOS

Paulo Agusto Mendes; Sérgio Augusto Pereira Bastos

doi:10.1590/SciELOPreprints.11747

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Paulo Agusto Mendes Federal University of Tocantins
Sérgio Augusto Pereira Bastos Fucape Business School https://orcid.org/0000-0002-5697-3624

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.11747

Keywords:

employability, career development, higher education, job market

Abstract

The study aimed to understand how professionals with higher education, with 10 to 35 years of experience in the market, maintain their employability in the face of internal and external factors. In-depth interviews were carried out with 11 professionals from different areas, and the data was analyzed using content analysis. The results revealed that maintaining employability is strongly linked to personal factors, such as adaptability, curiosity and confidence. Professionals consider knowledge a valuable asset, aligned with the Human Capital Theory, and stay up to date according to the demands of the market in which they operate. These findings suggest that managers in the educational sector must create structures and processes that follow market demands, including actions that consider students' psychosocial factors. For human resources managers, a more humanized approach and the implementation of clear rules for career development are recommended, in order to reduce personalistic and patriarchal practices that affect employability.

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Author Biographies

Paulo Agusto Mendes, Federal University of Tocantins

Pós-Graduação Stricto Sensu Doutorado Profissional em Ciências Contábeis e Administração pela Fucape Business School concluído no ano de 2024. Área de concentração de pesquisa voltada para Administração Estratégica com linha de atuação e pesquisa voltada para Estratégia e Governança Pública e Privada e Empregabilidade. Pós-Graduação Strictu Sensu Mestrado em Comunicação com área de concentração em Mídia e Cultura, pela Universidade de Marília , UNIMAR, concluído em 28/06/2012.Pós-Graduação Lato-Sensu em Administração com Especialização MBA em GESTÃO EMPRESARIAL, Carga Horária 420 (quatrocentos e vinte) horas, pela Fundação Eurípides Soares da Rocha, concluído em 25/09/2004.Bacharel em Administração de Empresas com Habilitação em Administração Geral de Empresas, pela Fundação Eurípides Soares da Rocha, Marília (SP), concluído em 17/01/2003.Docente do Magistério Superior na Universidade Federal do Tocantins - UFT, no Curso de Relações Internacionais.

Sérgio Augusto Pereira Bastos, Fucape Business School

Doutor em Administração de Empresas (PUC-Rio, 2012), mestre em Administração de Empresas (PUC-Rio, 2006) e graduado em Engenharia Mecânica (UFRJ, 1985). Interesses de pesquisa: gestão estratégica, estratégias políticas empresariais, alianças e redes estratégicas.

Experiência profissional como consultor e executivo, tendo trabalhado para IBM, PwC, Mesbla, Jornal O Globo e Andersen Consulting (Accenture). e SENAI CETIQT. É, atualmente, sócio da Substantiva Consultoria e Professor Associado da FUCAPE Business School – Departamento de Administração de Empresas.

Vivência profissional em planejamento e acompanhamento de desempenho com destaque para análises estratégicas, avaliações de investimentos, orçamento e custos. Desenvolvimento e implementação de mudanças no modelo de gestão de inúmeras empresas com ênfase em redirecionamento estratégico, planejamento, sistemas de informações, redesenho de processos e capacitação. Atuação em ambientes de intensa mudança organizacional e reestruturação de negócios. Liderança em projetos de consultoria de gestão para organizações de médio e grande porte em diversos segmentos de negócio.