Linguística, letras y artes

• Características grafofonéticas das vogais francesas na gramática o Mestre francez ou novo methodo para aprender a lingua franceza por meio da portugueza de Francisco Clamopin Durand

  Teresa Moura, Sónia Coelho, Susana Fontes

  Enviado 22/08/2022 - Postado 22/08/2022

  • historiografia linguística
  • gramaticografia franco-portuguesa
  • vogais
  • características grafo-fonéticas

  • PDF (Portugués)
• Por uma noção de domínio sociofuncional

  Edair Maria Görski, Carla Regina Martins Valle, Kamilla Oliveira do Amaral

  Enviado 19/08/2022 - Postado 19/08/2022

  • domínio sociofuncional
  • significado semântico-pragmático
  • significado social
  • prática analítica

  • PDF (Portugués)
• A sessão de psicanálise como gênero do discurso: enquadre, terapia e encontro de vozes em visada bakhtiniana

  Eduardo da Silva Moll, Maria da Glória Corrêa Di Fanti, Kelli Machado da Rosa

  Enviado 19/08/2022 - Postado 19/08/2022

  • interação discursiva
  • gêneros do discurso
  • heterodiscurso
  • sessão de psicanálise

  • PDF (Portugués)
• Linguisticamente Falando: Acciones de conexión entre la enseñanza de la Lingüística, Metodologías Activas y Divulgación Científica

  Marcio Leitao

  Enviado 08/08/2022 - Postado 10/08/2022

  • divulgación científica
  • metodología activa
  • Lingüística

  • PDF (Portugués)
• “CORTEI O CABELO OU TIVE O CABELO CORTADO?”: ANÁLISE BASEADA EM CORPUS PARA A CONSTRUÇÃO DE AÇÃO CAUSADA EM PORTUGUÊS BRASILEIRO

  Isabella Maciel, Larissa Ciríaco, Clarice Santos

  Enviado 20/07/2022 - Postado 08/08/2022

  Versiones: 2

  • Gramática de Construções.
  • Construção de ação causada
  • Fatores funcionais
  • Linguística baseada no Uso
  • Linguística de Corpus

  • PDF (Portugués)
• Pourquoi le français? Um estudo de caso sobre ideologias linguísticas

  Socorro Cláudia Tavares de Sousa, Rossana Souto Lima Koffmann, Andrea Silva Ponte

  Enviado 27/07/2022 - Postado 27/07/2022

  • ideologia linguística
  • análise textual
  • francês
  • FLE

  • PDF (Portugués)
• ENSEÑANZA DE INGLÉS PARA ESTUDIANTES CIEGOS: SUGERENCIAS DE ADAPTACIÓN A ACTIVIDADES DE UN LIBRO DIDÁCTICO

  Fernanda Luisa Brixius, Helena Vitalina Selbach, Patrícia Marcuzzo

  Enviado 19/07/2022 - Postado 26/07/2022

  • alumnos ciegos
  • Inglés
  • enseñanza
  • adaptación

  • PDF (Inglés)
• As construções [que x o que] e [que x que nada] no português brasileiro

  Hadinei Ribeiro Batista

  Enviado 04/07/2022 - Postado 05/07/2022

  • negação
  • construções
  • polissemia
  • corpus

  • PDF (Portugués)
• Escritura Académica ¿Un factor de exclusión en los procesos de formación posgradual?

  Martha Lucía Garzón Osorio, Tatiana Salazar Marín, Martha Cecilia Arbeláez Gómez

  Enviado 29/06/2022 - Postado 29/06/2022

  • escritura académica
  • formación posgradual
  • interculturalidad
  • estudiantes indígenas

  • PDF
• De las cartas de los jesuitas a los blogs de ciencia: la diversidad de voces y formas de informar conocimiento científico en Brasil Parte I - 1551-1808

  Carlos Fioravanti

  Enviado 23/06/2021 - Postado 21/06/2022

  Versiones: 2

  • Difusión científica
  • Periodismo científico
  • Historia de Brasil
  • Periódicos
  • Revistas

  • PDF (Portugués)
• De las cartas de los jesuitas a los blogs de ciencia: la diversidad de voces y formas de informar conocimiento científico en Brasil Parte II – 1808-1950

  Carlos Fioravanti

  Enviado 23/06/2021 - Postado 20/06/2022

  Versiones: 2

  • Difusión científica
  • Periodismo científico
  • Historia de Brasil
  • Periódicos
  • Revistas

  • PDF (Portugués)
• Plano de texto de “mensagens de natal” na cena política luso-brasileira

  Sara Topete de Oliveira Pita

  Enviado 07/06/2022 - Postado 07/06/2022

  • plano textual
  • marcadores discursivos
  • género político
  • textos luso-brasileiros

  • PDF (Portugués)
• LA TRANSDISCIPLINARIEDAD EN LA EDUCACIÓN LINGÜÍSTICA CON NIÑOS: IMPULSANDO EL COMPROMISO TEXUAL

  Otto Henrique Ferreira, Juliana Reichert Assunção Tonelli

  Enviado 22/05/2022 - Postado 01/06/2022

  • transdisciplinariedad
  • compromiso textual
  • inglés para niños
  • secuencia didáctica
  • educación lingüística en la infancia

  • PDF (Portugués)
• Mode, the hub of multimodality: A case study of Oral-B® Toothpaste advertising

  Taofeek O. Dalamu

  Enviado 19/04/2022 - Postado 19/04/2022

  • Advertising
  • image
  • language
  • multimodality
  • semiotic resource

  • PDF (Inglés)
• INVESTIGACIONES SOBRE VIOLENCIA EN LA ESCUELA Y LOS MEDIOS

  Natália Schausst Lima Mota, Marcos Lúcio de Sousa Góis

  Enviado 04/04/2022 - Postado 07/04/2022

  • análisis de contenido
  • tesis y disertaciones
  • medios de comunicación
  • violencia en la escuela.

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