SERVICE LEARNING COMO IMPULSIONADOR DA EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EM ESCOLAS DE NEGÓCIOS

Resumo

As escolas de negócios são desafiadas a formar líderes capazes de resolver problemas sociais e ambientais. Movimentos como a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) exigem que as instituições de ensino repensem as suas ações para contribuir para o desenvolvimento sustentável. Considerando isto, a service learning emergiu como uma estratégia promissora, integrando a resolução de problemas locais com o desenvolvimento de competências para a sustentabilidade. Este estudo centra-se em como as escolas de negócios podem implementar a service learning  para impulsionar a educação e o desenvolvimento sustentável. Realizamos uma pesquisa-ação com o projeto “Liderança em Pequenas Empresas”, no qual os alunos aconselharam pequenas empresas durante a pandemia da COVID-19. Como principais resultados destacamos a apresentação do processo de implementação de service learning e a defesa de um framework com os requisitos, fatores de sucesso e desafios enfrentados pelas escolas de negócios.