Infância na Pesquisa em Comunicação no Brasil: teses e dissertações de 1970 a 2020

Juliana Tonin; Anderson dos Santos Machado

doi:10.1590/SciELOPreprints.6127

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Juliana Tonin Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0003-3690-2578
Anderson dos Santos Machado Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.6127

Palavras-chave:

Comunicação, Infância, Produção Científica

Resumo

Este artigo apresenta resultados da pesquisa Comunicação e Infância, que objetivou identificar, no campo acadêmico científico da Comunicação, a produção de conhecimento sobre a infância. Apresentamos síntese geral da coleta das Teses e Dissertações defendidas no Brasil de 1970 a 2020, período que marca 50 anos de história dos Programas de Pós-Graduação na área desde o ano de sua criação. Embasada em dados quantitativos e qualitativos, a metodologia envolveu coleta em repositórios, uso do programa Excel, do software NVIVO, e estruturação de categorias criadas a partir da perspectiva da Sociologia da Infância. Dentre os principais destaques, evidenciamos a infância como objeto de pesquisa pouco explorado no campo e a necessidade de estruturar teorias e metodologias para qualificar futuras pesquisas.

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Biografia do Autor

Juliana Tonin, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Doutora em Comunicação com Pós-Doutorado em Sociologia da Infância (Paris V – Sorbonne). Desenvolveu a pesquisa de 2016 a 2022 no seio da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, no LabGim – Laboratório de Pesquisas da Comunicação nas Infâncias. Criadora da ComCrianças: comunicação em conexão com as crianças. www.julianatonin.com.

Anderson dos Santos Machado, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Pós-doutorando em Comunicação na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre - RS, Brasil. Doutor em Comunicação pela PUCRS. Mestre em Saúde Coletiva (UFRGS). Jornalista graduado (UFSM). Foi bolsista CAPES no período de 2017-2021.