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REVISÃO ABERTA POR PARES: QUANDO, POR QUE E PARA QUEM?

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DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.3646

Keywords:

Avaliação aberta por pares, Revisão aberta, Comunicação científica, Ciência aberta

Resumo

Revisão aberta por pares, revisão aberta, open peer review, open review ou OPR é um ativo que beneficia autores, avaliadores, publishers e comunidade científica que cotidianamente usam seu produto. O recurso existente consagra-se com base na filosofia proveniente do open science, reduz vieses do obscurantismo dos moldes convencionais, perpassando a produção científica. A pesquisa visa contribuir com a adoção do open peer review minimizando obstáculos ideológicos sobre dinâmicas que permeiam o processo, em resposta às questões que originam e conduzem esta comunicação. Para atender o objetivo
busca-se na literatura e nas métricas da produção científica recuperadas na Web of Science (WoS) ênfase em autoria, abordagens, data de publicação e área do conhecimento utilizadas para abalizar aspectos distintos da temática. São 130 artigos, publicados de 1993- 2020, oriundos de diversas áreas do conhecimento em que a Ciência da Informação e a Medicina,
com suas especialidades, apresentam a maior parte dos artigos. Após análise dos questionamentos que originam o estudo faz-se algumas provocações sobre os rumos que a temática trilhará na ciência aberta e sobre os desafios para quem atua com open peer review.

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Biografia do Autor

Fernanda Mirelle de Almeida Silva, Universidade Federal da Paraíba

Mestre e Doutoranda em Ciência da Informação na Universidade Federal da Paraíba, com exercício profissional na Universidade Estadual da Paraíba.

Kleisson Lainnon Nascimento da Silva, Universidade Federal da Paraíba

Bacharel em Biblioteconomia e Mestrando em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba

Postado

18/02/2022

Como Citar

Garcia, J. C. R., Silva, F. M. de A., & Silva, K. L. N. da. (2022). REVISÃO ABERTA POR PARES: QUANDO, POR QUE E PARA QUEM?. In SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.3646

Série

Ciências Sociais Aplicadas

Plaudit