Implicações Socioemocionais sobre Alunos Surdos no Contexto da Pandemia
DOI:
https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.2584Palavras-chave:
Efeitos socioemocionais, isolamento social, surdos, pandemia, coronavírusResumo
A pandemia da Covid-19 provocou mudanças significativas nas relações interpessoais. Para as pessoas surdas, antes da pandemia, as barreiras de comunicação e a ausência de acessibilidade já se provavam eficazes formas de isolamento social. Esta pesquisa organizada como um estudo de casos múltiplos, tenciona evidenciar por meio de depoimentos de alunos surdos, percepções e reações diante do contexto de distanciamento social. Foram utilizados dois instrumentos de coleta de dados: entrevistas semiestruturadas realizadas via Google Meet, em libras e um desenho como procedimento complementar, no qual os alunos representaram graficamente a pandemia. A análise de dados foi realizada nesta relação entrevista/desenho e à luz de autores da abordagem histórico-cultural e da área da surdez. Esta pesquisa oferece caminhos para pensar os riscos do distanciamento social sobre os surdos, sobretudo no que diz respeito ao estado socioemocional como desdobramento da privação de contato entre os pares, dificuldades de acesso à informação e vivências com outros sinalizadores.
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Copyright (c) 2021 Luisa Monti, Gabriel Silva Nascimento, Cristina Broglia Feitosa de Lacerda

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