RETRATO DAS NARRATIVAS DE MAES UNIVERSITARIAS NO CONTEXTO ACADÊMICO

Resumo

Questões relacionadas ao gênero, especificamente, sobre o fator maternidade, têm sido documentadas como desafios importantes para serem superados no ambiente acadêmico e precisam ser investigados para que possa ocorrer uma melhor compreensão que gerem possibilidades de apoio e condições favoráveis para o pleno desenvolvimento da formação acadêmica com condições igualitárias. O trabalho teve como objetivo refletir sobre o espaço de mães na universidade pública brasileira, enquanto protagonistas do seu processo educacional, possibilitando assim, a construção de possíveis fatores de proteção que garantam a permanência das mesmas na universidade e em equidade aos demais estudantes. Para a construção do trabalho foi realizada uma revisão de literatura com temática relativa a maternidade na educação superior com enfoque nas diferenças de gênero para dar suporte a pesquisa de campo realizada e compor a discussão dos dados obtidos. A pesquisa de campo foi realizada em uma universidade pública federal brasileira. Os resultados identificaram a ocorrência de múltiplas atribuições das mulheres universitárias, que se somam com as atividades acadêmicas: a maternidade, as atividades domésticas e profissionais extra universidade. Espera-se que os achados contribuam para a construção de um ambiente mais inclusivo, que respeite a maternidade e contribua para a formação de uma sociedade mais igualitária.