O ESPORTE NAS ESCOLAS PROTESTANTES: A EXPERIÊNCIA PRESBITERIANA E METODISTA EM GOIÁS (1942-1963)

Resumo

Neste artigo apresentamos uma reflexão sobre a presença do esporte nas escolas protestantes por meio da experiência de duas instituições escolares que se instalaram no estado de Goiás no início dos anos 1940: uma presbiteriana, o Instituto Samuel Graham e outra metodista, o Instituto Granbery. Nessa direção, discutimos primeiro a relação entre protestantismo, educação e esporte no Brasil. Em seguida, mapeamos a inserção protestante em Goiás e sua relação com o campo educacional. Na segunda parte, analisamos a experiência esportiva dos institutos Samuel Graham e Granbery, o aparato material, as modalidades praticadas, a organização e as finalidades em cada instituição. Associado a ideia de um ensino integral, o esporte foi em muito valorizado em cada instituição, fez parte do currículo e da cultura escolar dessas escolas, acolheu meninos e meninas sem distinção de sexo e difundiu modalidades pouco praticadas como o voleibol, o basquete e o atletismo. Combinando elementos religiosos e do pragmatismo norte-americano, o esporte foi também um elemento de promoção institucional, sendo apropriado e representado como símbolo da modernização e excelência educacional propagada por essas instituições.