O CREFAL e a produção de materiais audiovisuais para a educação fundamental na América Latina (1951-1960)

Resumo

O Centro Regional de Educação Fundamental para a América Latina (Crefal), criado em 1951, em Pátzcuaro (México), constituiu-se como uma instituição voltada à formação de educadores e à produção de materiais educativos no contexto latino-americano. Este artigo, fruto de uma pesquisa de iniciação científica financiada pela FAPESP, analisa o Departamento de Ajudas Audiovisuais entre 1951 e 1960. O objetivo principal é problematizar como o audiovisual mobilizou, no interior do Crefal, a construção de uma metodologia específica para as comunidades rurais e indígenas, baseada no que a Unesco denominava de Educação Fundamental. Fundamentada nos estudos da cultura material escolar, na perspectiva da História Cultural e História Transnacional, em termos metodológicos a pesquisa articula revisão bibliográfica e análise documental a partir de fontes pertencentes ao acervo do Arquivo Histórico e Documental do Crefal. Parte-se da compreensão de que os objetos carregam práticas pedagógicas e permitem compreender diferentes mudanças institucionais da própria entidade. O recorte temporal concentra-se na primeira fase de funcionamento do Centro, momento em que os recursos audiovisuais passaram a adquirir maior destaque nas atividades formativas, articulando teoria e prática, e produzidos a partir de problemas identificados nas comunidades. Os resultados mostram que esses materiais integravam o próprio processo de formação, envolvendo produção, utilização e avaliação pelos cursistas.