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Governança universitária e resultados institucionais: uma análise dos estatutos das universidades federais brasileiras

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  • Cendyi Aparecida Paes de Barros do Prado Universidade Federal de Mato Grosso image/svg+xml https://orcid.org/0009-0000-6594-4406
    • Conceptualization
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  • Arilda Magna Campagnaro Teixeira Fucape Business School image/svg+xml
    • Conceptualization
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    • Project Administration
    • Methodology
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  • Raumaxciene Parente de Lima Wilhelms Centro Universitário de Várzea Grande image/svg+xml https://orcid.org/0000-0001-6801-1361
    • Formal Analysis
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  • Álvaro Santana de Campos Júnior Universidade Federal de Mato Grosso image/svg+xml https://orcid.org/0009-0002-2682-0923
    • Data Curation
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    • Writing – Review & Editing

DOI:

https://doi.org/10.1590/0034-761220250254

Palavras-chave:

governança universitária, desempenho institucional, estatutos universitários, gestão educacional, universidades públicas

Resumo

As Universidades Federais Brasileiras (UFs), pertencentes à administração indireta da União, são regidas por seus estatutos universitários. Esses instrumentos normativos estruturam a governança institucional ao regulamentar aspectos como o funcionamento dos conselhos superiores, a alocação de recursos públicos, a escolha da reitoria e os direitos e deveres da comunidade acadêmica. Este estudo analisa a relação entre as características estatutárias e o desempenho acadêmico e administrativo das UFs, com foco na identificação de elementos de governança associados a melhores resultados. A análise abrange os estatutos de 69 UFs, utilizando a abordagem quantitativa, por meio de regressão linear com dados de painel, e análise qualitativa do conteúdo normativo. Os indicadores de desempenho – variáveis dependentes – utilizados foram o Índice Geral de Cursos, a Taxa de Sucesso e o Custo Corrente por Aluno. Os resultados indicam que a mera existência de um estatuto não está associada ao desempenho institucional. Entretanto, dispositivos específicos, como a responsabilização dos conselhos superiores, a forma de escolha da reitoria, os direitos estudantis e os mecanismos de avaliação docente, mostram correlação com os indicadores de desempenho. O estudo contribui para a literatura sobre governança universitária ao evidenciar o papel dos estatutos na eficiência institucional das universidades federais brasileiras.

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Biografia do Autor

Cendyi Aparecida Paes de Barros do Prado, Universidade Federal de Mato Grosso

Doutora em Ciências Contábeis e Administração pela FUCAPE Business School; Professora adjunta da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT).

Arilda Magna Campagnaro Teixeira, Fucape Business School

Doutora em Economia da Indústria e da Tecnologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professora pela FUCAPE Business School.

Raumaxciene Parente de Lima Wilhelms, Centro Universitário de Várzea Grande

Mestre em Ciências Contábeis pela FUCAPE Business School; Professora do Centro Universitário de Várzea Grande (UNIVAG).

Álvaro Santana de Campos Júnior, Universidade Federal de Mato Grosso

Graduando de Ciências Contábeis pela Universidade Descomplica. Técnico Administrativo na Universidade Federal de Mato Grosso.

Postado

07/05/2026

Como Citar

Governança universitária e resultados institucionais: uma análise dos estatutos das universidades federais brasileiras. (2026). Em SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/0034-761220250254

Série

Ciências Sociais Aplicadas

Plaudit

Declaração de dados

  • Os dados de pesquisa estão disponíveis sob demanda, condição justificada no manuscrito