PRIVATE HIGHER EDUCATION IN BRAZIL

Simon Schwartzman

doi:10.1590/1982-57652026v31id300635

article.authors6a19a7302cb94

Simon Schwartzman Instituto de Estudos de Política Econômica https://orcid.org/0000-0002-2563-0792
- Conceptualization
- Data Curation
- Formal Analysis
- Investigation
- Methodology
- Project Administration
- Validation
- Writing – Original Draft Preparation
- Writing – Review & Editing

DOI:

https://doi.org/10.1590/1982-57652026v31id300635

Palavras-chave:

ensino superior, setor privado, Brasil

Resumo

Este estudo analisa a ascensão do ensino superior privado no Brasil, que possui uma das maiores participações de estudantes no setor privado no mundo (79,8% em 2024 considerando seus diferentes tipos). Mostra como esse crescimento foi uma consequência não prevista da reforma universitária de 1968 e de mudanças legislativas que permitiram a criação de instituições com fins lucrativos e programas governamentais como o PROUNI e o FIES. Examina o impacto da crise de 2015, compara os setores público e privado em termos de admissão, tamanho, áreas, graus e modalidades, e avalia indicadores de qualidade, equidade e eficiência. Discute também políticas específicas para regular o setor privado em relação à formação de professores, educação médica e regulação da educação a distância. O estudo conclui que o Brasil se aproxima do fim de um ciclo de expansão e que novas regras podem restringir o crescimento do setor privado, com consequências para a acessibilidade e o acesso.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

Simon Schwartzman, Instituto de Estudos de Política Econômica

Simon Schwartzman is a sociologist and political scientist, graduated from the Federal University of Minas Gerais, with a master’s degree from the Latin American Faculty of Social Sciences in Santiago, Chile (FLACSO), and a Ph.D. from the University of California, Berkeley.

He is a member of the Brazilian Academy of Sciences, and was a member of the National Council for the Evaluation of Higher Education (CONAES) between 2017 and 2019. He served as president of the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE) (1994–1998), and worked as a professor and researcher at the Federal University of Minas Gerais, the University Institute of Research of Rio de Janeiro, the Getúlio Vargas Foundation, and the University of São Paulo.

He is a research associate at the Institute for Economic Policy Research (Casa das Garças) and a retired professor of the Faculty of Philosophy, Sciences and Letters at the Federal University of Minas Gerais.