Indigenous Peoples and Racism within Educational Environments: An Overview of Occurrences in Brazil from 2003 to 2023

Rodrigo Barbosa Ribeiro

doi:10.1590/SciELOPreprints.11729

article.authors6a0ac0c58c4f5

Rodrido Barbosa Ribeiro Universidade Federal de São Paulo https://orcid.org/0000-0002-1885-5379

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.11729

Palavras-chave:

racismo, Povos Indígenas, Ambiente Educacional, Brasil, direitos humanos

Resumo

Diversas análises focam no racismo na sociedade brasileira, mas poucas se aprofundaram em como ele afeta especificamente os povos indígenas. Este trabalho visa preencher essa lacuna, ao analisar os episódios racistas no ambiente educacional relatados em Violência contra os povos indígenas no Brasil, uma série de relatórios analíticos publicados anualmente pelo CIMI (Conselho Indigenista Missionário). Após a leitura e sistematização de todos os eventos relatados, foi possível identificar a extensão desse fenômeno, visto que casos no ambiente educacional foram documentados em todos os anos investigados, em todos os níveis educacionais e em diversos tipos de instituições. Esses dados revelam que o racismo contra os povos indígenas pode se manifestar em diferentes padrões e ser perpetrado tanto por servidores públicos quanto por agentes privados. No entanto, independentemente dos diversos contextos, o racismo permanece uma forma constante de violência contra os povos indígenas no Brasil.

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Biografia do Autor

Rodrido Barbosa Ribeiro, Universidade Federal de São Paulo

Sou graduado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (1997). Fiz Mestrado (2001) e Doutorado (2008) em Ciências Sociais (Antropologia) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP. Desde 2014, sou Professor Adjunto da Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP, Brasil, onde sou um dos coordenadores da Cátedra Kaapora de Conhecimento Tradicional e Não-Hegemônicos. Ao longo da minha carreira, conduzi pesquisas antropológicas em colaboração com Povos Indígenas — particularmente os Kaingang, Krahô e Maxakali — com foco no racismo, no papel social do álcool, na violência e na subjugação colonial de grupos marginalizados.