Association of anxiety and use of anxiolytics among health-related college students

Mara Dantas Pereira; Míria Dantas Pereira; Michele Fraga de Santana; Joilson Pereira da Silva; João Alves de Moraes Filho; Caique Anizio Santos da Rosa; Paola Fernanda Santos Antunes

doi:10.1590/SciELOPreprints.4563

article.authors6a32c901b257e

Mara Dantas Pereira Universidade Federal de Sergipe https://orcid.org/0000-0002-5943-540X
Míria Dantas Pereira Universidade Federal de Sergipe https://orcid.org/0000-0002-9774-9717
Michele Fraga de Santana Universidade Tiradentes https://orcid.org/0000-0002-5557-260X
Joilson Pereira da Silva Universidade Federal de Sergipe https://orcid.org/0000-0001-9149-3020
João Alves de Moraes Filho Universidade do Estado de Mato Grosso https://orcid.org/0000-0001-8466-8865
Caique Anizio Santos da Rosa Universidade Tiradentes https://orcid.org/0000-0002-7507-2629
Paola Fernanda Santos Antunes Universidade Tiradentes https://orcid.org/0000-0003-3031-1179

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.4563

Palavras-chave:

Ansiedade, Ansiolíticos, Estudantes universitários, Educação superior, Saúde mental, Ansiedade estado, Ansieade traço

Resumo

O estudo objetivou analisar a associação da ansiedade e uso de ansiolíticos entre estudantes universitários da área saúde. Trata-se de um estudo seccional, do tipo web-survey, com amostra de 286 estudantes universitários de alguns cursos da área da saúde. A coleta de dados ocorreu por meio de formulários eletrônicos no Google forms enviados por e-mail e rede social Instagram. Percebeu-se uma frequência maior de uso de Clonazepam (n= 31; 62%; p= 0,588) associado à ansiedade traço alta. Assim como houve uma preponderância do uso do mesmo medicamento (n= 30; 60%; p= 0,982) relacionado à ansiedade estado moderada. Essas ocorrências foram mais acentuadas em estudantes universitárias do sexo feminino (42,3%) e que frequentavam instituições públicas (55,3%). Diante disso, conclui-se que as instituições de ensino superior devem investir em ações de conscientização sobre o uso de ansiolíticos, e que visem a minimização da ansiedade dessa população.

Versão em Português do artigo: https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.4348

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Biografia do Autor

Mara Dantas Pereira, Universidade Federal de Sergipe

Mestranda do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia da Universidade Federal de Sergipe (UFS), São Cristóvão, Sergipe, Brasil. Pesquisadora no Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicologia, Educação, Saúde e Inclusão (GEPPESI/UFS). Pesquisadora no Grupo de Pesquisa Docência, Avaliação, Currículo e Contemporaneidade (GPDACC/UNIT). Pesquisadora no Grupo de Pesquisa Direito Humanos e Transformação Social da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (GPDTS/UNIRIO). Colaboradora do Grupo de Pesquisa Educação, Cultura e Subjetividade (GPECS/UFS). Pesquisadora do Laboratório de Biociências da Motricidade Humana (LABIMH/UNIT).

Míria Dantas Pereira, Universidade Federal de Sergipe

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da Universidade Federal de Sergipe, Aracaju, Sergipe, Brasil. Pesquisadora do grupo de pesquisa Núcleo de Epidemiologia e Saúde Pública da Universidade Federal de Sergipe (NESP/UFS).

Michele Fraga de Santana, Universidade Tiradentes

Mestra em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Federal de Sergipe (UFS), São Cristóvão, Sergipe, Brasil. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia Renorbio-SE da UFS. Professora Associada ao Departamento de saúde da Universidade Tiradentes (UNIT) nos cursos de Medicina, Biomedicina, Enfermagem e Psicologia.

Joilson Pereira da Silva, Universidade Federal de Sergipe

Doutor em Psicologia pela Universidade Complutense de Madrid (UCM), com pós-doutorado em Psicologia pela Universidade Autônoma de Barcelona (UAB), Espanha. Docente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Sergipe (PPGPSI/UFS), São Cristóvão, Sergipe, Brasil.

João Alves de Moraes Filho , Universidade do Estado de Mato Grosso

Doutor em Atividade Física Esportiva e Saúde pela Universidade de Valência, Espanha. Mestre em Treino de Alto Rendimento pela Universidade do Porto, Portugal. Professor do Departamento de Educação Física da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Cáceres, Mato Grosso, Brasil.

Caique Anizio Santos da Rosa , Universidade Tiradentes

Bacharel em Enfermagem pela Universidade Tiradentes (UNIT), Aracaju, Sergipe, Brasil. Pós-graduando em Enfermagem em Cardiologia e Hemodinâmica, também pela UNIT. Pesquisador do Laboratório de Biociências da Motricidade Humana (LABIMH/UNIT/UNIRIO/CNPQ). Pesquisador do Grupo Interdisciplinar de Estudos em Cuidados Críticos da Universidade Federal de Sergipe (GIESCC/UFS/CNPQ). Pesquisador do Grupo de Pesquisa em Tecnologias, Ensino e Cuidado de Enfermagem da Universidade Federal do Piauí (GPTECE/UFPI/CNPQ).

Paola Fernanda Santos Antunes, Universidade Tiradentes

Bacharel em Enfermagem pela Universidade Tiradentes, Aracaju, Sergipe, Brasil. Pesquisadora Grupo de Trabalho e Pesquisa Exercício e HIV/AIDS (GTPEHA), vinculado ao Laboratório de Biociências da Motricidade Humana (LABIMH/UNIRIO/CNPQ).