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Campi avançados de universidades: modelos de gestão e impactos da pandemia da Covid-19 na administração universitária

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DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.3648

Palavras-chave:

gestão administrativa, campus avançado, universidades federais

Resumo

Este estudo visa descrever como é administrado o campus avançado de Patos de Minas (CPM) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), identificar e analisar os aspectos positivos e negativos do modelo de gestão administrativa adotado. Trata-se de um estudo qualitativo desenvolvido a partir de entrevistas semiestruturadas com servidores, com experiência em gestão universitária, e questionários online que obteve 298 participantes (45,78% do corpo docentes, discente e técnico do CPM). A pesquisa observou as diretrizes da análise de conteúdo de Bardin. Como resultados, concluiu-se que o CPM apresenta uma gestão administrativa majoritariamente burocrática, mas com fortes elementos do modelo político em seus processos de tomada de decisão. Os principais aspectos positivos envolvem o bom relacionamento e diálogo entre o CPM e a sede e entre os aspectos negativos destacam-se a baixa autonomia e elevada centralização na gestão do campus Patos de Minas. Dentre as principais recomendações de melhoria apontadas pelo estudo, destacam-se: aproximar a estrutura decisória do estudante, aumentar o poder de decisão dos gestores locais, formalizar uma política de bom relacionamento entre o campus avançado e a sede e flexibilizar a gestão administrativa.

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Biografia do Autor

Diego de Sousa Bernardes, Universidade Federal de Uberlândia

Mestre em Administração Pública pela Universidade Federal de Viçosa (2021). Bacharel em Engenharia Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2010). Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase em Controle de Qualidade, Custo Industrial e Gestão Administrativa. Atualmente é técnico administrativo da Universidade Federal de Uberlândia, campus Patos de Minas/MG, atuando no Curso de Graduação em Engenharia de Alimentos.

Cilesia Aparecida Pereira, Universidade Federal de Uberlândia

Mestre em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2004). Especialista em História do Brasil Republicano - FAFIPA/UFU. Possui experiência como Diretora Geral e Acadêmica de Instituições de Ensino Superior, em coordenação de cursos de História, Turismo e Geografia, como Pesquisadora Institucional de IES, coordenação de educação a distância, professora de Pós-graduação Lato Sensu e de graduação para os cursos de Geografia, História e Pedagogia e para o Ensino Fundamental e Médio.

Fábio André Teixeira, Universidade Federal de Viçosa

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Uberlândia (1998), Mestrado em Desenvolvimento econômico pela Universidade Federal de Uberlândia e doutorado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia. Atualmente é professor Adjunto II/40 horas dedicação exclusiva na Universidade Federal de Viçosa Campus Rio Paranaíba . É professor da área de Economia, tendo ministrado disciplinas nas áreas de Macroeconomia, Microeconomia, Economia Internacional, Desenvolvimento Econômico, Contabilidade Social e Ambiental, Economia Agrícola e organização Industrial. Atua nas discussões dos seguintes temas: Conjuntura Econômica, Economia Monetária e Financeira, Economia Agrícola, Microeconomia, Finanças e agronegócios. Professor das disciplinas Gestão de Projetos Públicos no Mestrado Profissional em Administração Pública em Rede Nacional (PROFIAP) da Universidade Federal de Viçosa. Coordenador do Mestrado Profissional em Administração Pública em Rede Nacional (PROFIAP) e atualmente é o Diretor de Ensino do Campus UFV Rio Paranaíba.

Carlos Eduardo Artiaga Paula, Universidade Federal de Viçosa

Graduado e mestre em direito pela Universidade Federal de Uberlândia. Especialista em Direito Processual Civil pela Faculdade Anhanguera-Uniderp. Doutor no programa interdisciplinar em promoção da saúde pela Universidade de Franca. Atualmente é docente do magistério superior da Universidade Federal de Viçosa, campus de Rio Paranaíba-MG na área de direito e também docente no Mestrado Profissional em Administração Pública - PROFIAP na mesma Universidade. Tem experiência na área de Direito e de Administração Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: administração pública, gestão democrática e autoritária, minorias e grupos vulneráveis, judicialização da saúde, crise e direito, sistema tributário nacional, justiça tributária, acesso à justiça e Poder Judiciário.

Postado

22/02/2022

Versões

Como Citar

Campi avançados de universidades: modelos de gestão e impactos da pandemia da Covid-19 na administração universitária. (2022). Em SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.3648

Série

Ciências Sociais Aplicadas

Copyright (c) 2022 Diego de Sousa Bernardes, Cilesia Aparecida Pereira, Fábio André Teixeira, Carlos Eduardo Artiaga Paula

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