Desafios Epistemológicos, Políticos e Tecnológicos no Uso de Inteligência Artificial em Humanidades e Ciências Sociais Aplicadas

Resumo

O artigo propõe uma análise crítica e contextualizada do avanço da inteligência artificial (IA) e suas implicações para as disciplinas das Humanidades e Sociais Aplicadas. A partir da genealogia técnico-política da IA e de sua estrutura produtiva global consolidada em um modelo norte-americano, discute-se o domínio das grandes corporações, a centralidade desta tecnologia na 4ª Revolução Industrial e a disputa econômico-política entre Estados Unidos e China nesta área. Analisa-se a incorporação desigual da IA em diferentes setores, com destaque para os desafios na educação, na pesquisa científica e na formulação de políticas públicas. O autor conclui que a IA deve ser entendida como fenômeno histórico e propõe estratégias para sua apropriação crítica por universidades, centros de pesquisa e instituições públicas. A partir de uma perspectiva brasileira, com destaque para o Plano Brasileiro de Inteligência Artificial 2024–2028, argumenta-se em favor de políticas de Estado orientadas pela soberania tecnológica, justiça social e diversidade epistemológica.