DESAFIOS E ESTRATÉGIAS: POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR E CONTENÇÃO DA EVASÃO UNIVERSITÁRIA
DOI:
https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.9894Keywords:
evasão, políticas públicas, ensino superior, permanência, estratégias institucionaisResumen
A evasão universitária é um desafio significativo para as instituições de ensino superior e para as políticas públicas, impactando a eficiência na utilização de recursos e a qualidade da educação. Este estudo tem como objetivo analisar a relação entre as políticas públicas para a permanência no ensino superior e a contenção da evasão universitária, identificando estratégias eficazes e desafios enfrentados nesse contexto. A pesquisa foi guiada por quatro perguntas centrais: quais medidas as universidades têm adotado para conter a evasão, existem políticas públicas que auxiliem nessa contenção, quais prejuízos a evasão causa às instituições de ensino e quais desafios são descritos nos estudos. A metodologia incluiu uma revisão sistemática da literatura, com busca manual e na base de dados Scielo, resultando na seleção de 6 estudos finais que abordam o tema da evasão universitária e políticas de permanência no período de 2018 a 2022. Os resultados destacam a importância de políticas de permanência eficazes, a necessidade de uma revisão na definição oficial da evasão para embasar melhores políticas públicas, e a importância de uma gestão de conhecimento para analisar sistemicamente a evasão nos cursos de graduação. Conclui-se que é urgente a implementação de políticas mais eficazes e estratégias institucionais para lidar com o desafio da evasão no ensino superior, visando garantir a equidade e a qualidade da educação superior.
Downloads
Postado
Cómo citar
Serie
Derechos de autor 2024 Zamara Graziela Pinheiro de Oliveira

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Plaudit
Declaración de datos
-
Los datos de investigación están incluidos en el propio manuscrito


