APLICABILIDAD DE LA BIOMECÁNICA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR Y SU IMPORTANCIA DURANTE LA GRADUACIÓN

Resumen

Introducción: el conocimiento de conceptos biomecánicos básicos es fundamental para el profesorado de Educación Física, así como para otros profesionales que trabajan con el movimiento humano. Esta importancia se refleja en la presencia de la Biomecánica en los planes de estudio de las carreras de Grado en Educación Física. Objetivo: identificar la aplicabilidad e importancia de la Biomecánica en la práctica pedagógica de la disciplina Educación Física en la Educación Básica y su importancia en la formación de docentes del área. Métodos: estudio cualitativo con elaboración de una revisión bibliográfica narrativa a través de una investigación utilizando referentes teóricos que abordan la aplicabilidad de la Biomecánica en la Educación Física Escolar y/o su importancia como disciplina académica en las carreras de Licenciatura en Educación Física. Resultados: después de la lectura de los resúmenes, se seleccionaron 51 referencias teóricas encontradas mediante búsquedas por palabras clave, entre ellas: 2 tesis doctorales, 1 disertación de maestría, 2 libros y 46 artículos científicos, siendo referencias teóricas de los idiomas portugués e inglés. Luego de la lectura completa, se excluyeron 23 artículos y 1 libro por entenderse que no tenían relación específica con el tema propuesto. De ellos, se incluyeron 28 referencias teóricas encontradas en las bases de datos investigadas. Conclusiones: el uso de la Biomecánica en las clases de Educación Física demuestra ser una herramienta efectiva para aplicar conocimientos y nuevos procesos de intervención docente, como nuevas experiencias con contenidos de Educación Física Escolar para los estudiantes, contribuyendo a aprendizajes más amplios.