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DOI del artículo publicado https://doi.org/10.37135/chk.002.24.05
Preprint / Versión 1

DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES Y SU TRASCENDENCIA EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS

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DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.8407

Keywords:

Competencia digital, mejora del aprendizaje, logro del aprendizaje, recursos digitales

Resumen

Las competencias digitales docentes se definen como los conocimientos, habilidades y actitudes que posibilitan un desenvolvimiento satisfactorio del profesional mediante el empleo de las tecnologías de la información y comunicación. El potencial de las herramientas y recursos digitales en el campo educativo es bastante alto, por lo cual se vuelve prioritario el desarrollo de estas competencias en los docentes. La investigación analizó de manera teórica y con base en fuentes documentales el impacto educativo que genera la implementación de las competencias digitales en los procesos educativos. La metodología fue de corte transversal y cuantitativa, se utilizó una encuesta aplicada a una muestra de 86 docentes. Los resultados sustentan el impacto positivo de la tecnología para optimizar los procesos educativos, por tanto, la importancia del desarrollo de competencias digitales docentes para el logro de mejores resultados educativos.

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Biografía del autor/a

Juan Antonio Guevara Fernández, Universidad César Vallejo, Lambayeque, Chiclayo, Perú

Facultad de Educación

Postado

09/04/2024

Cómo citar

DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES Y SU TRASCENDENCIA EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS. (2024). In SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.8407

Serie

Ciencias Sociales Aplicadas

Plaudit

Declaración de datos

  • Los datos de investigación están incluidos en el propio manuscrito