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DOI del artículo publicado https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.106.6452

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ANIMALES Y MONSTRUOS: LOS LIBROS FAVORITOS DE LOS NIÑOS HOSPITALIZADOS

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Beatriz Levanteze de Burgos Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) https://orcid.org/0009-0008-3835-154X
Marcia Abreu Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) https://orcid.org/0000-0002-3497-559X
Melissa Santos Instituto D'Or de Pesquisa e Ensino https://orcid.org/0009-0007-9304-9434

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.8127

Keywords:

Literatura infantil, Hospitalización pediátrica, Humanización en la salud, Cuentacuentos

Resumen

Se han desarrollado numerosas iniciativas para humanizar el tratamiento hospitalario, brindando actividades recreativas a los niños hospitalizados, incluidas sesiones de cuentacuentos. Ya se sabe que el contacto con las narrativas produce resultados positivos para el bienestar general de los niños. Sin embargo, aún faltan estudios que analicen sus preferencias con respecto a los libros.

Esta investigación tiene como objetivo analizar el interés de niños hospitalizados por los libros que se les presentan, buscando encontrar patrones en sus elecciones. Se analizaron las reacciones de 174 niños de entre 6 y 10 años. Los resultados mostraron que los niños eligieron libros con animales humanizados o personajes monstruosos que demuestran comportamientos humanizados. Estas elecciones se hicieron en detrimento de los personajes humanos, ya sean adultos o niños, y en detrimento de los animales no personificados y de los libros con cubiertas abstractas.

El objetivo es contribuir a lograr resultados óptimos en el trabajo de las organizaciones que llevan cuentacuentos a los hospitales y, así, proporcionar mejoras en la calidad de la hospitalización pediátrica humanizada.

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Biografía del autor/a

Beatriz Levanteze de Burgos, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

Beatriz Levanteze de Burgos es licenciada en Estudios Literarios por la Universidad Estatal de Campinas.

Marcia Abreu, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

Márcia Abreu es profesora titular del Departamento de Teoría Literaria del Instituto de Estudios del Lenguaje de la Universidad Estadual de Campinas. Ha publicado varias obras, entre ellas los libros The Transatlantic Circulation of Novels Between Europe and Brazil, 1789-1914 (Palgrave MacMillan, 2017); Romances em movimento (Editora da Unicamp, 2016); The Cultural Revolution of the Nineteenth Century: Theatre, the Book-Trade and Reading in the Transatlantic World (org. con Ana Claudia Suriani da Silva. I.B. Tauris, 2015); Impresso no Brasil – dois séculos de livros brasileiros (org. Con Aníbal Bragança. Editora da Unesp / Fundação Biblioteca Nacional, 2010), ganador del Premio Jabuti 2011; Cultura Letrada: literatura e leitura (UNESP, 2006); Os Caminhos dos Livros (Mercado de Letras/ALB/FAPESP, 2003) e Histórias de Cordéis e Folhetos (Mercado de Letras/ALB, 1999).

Melissa Santos, Instituto D'Or de Pesquisa e Ensino

Melissa Santos es licenciada en psicología por la Universidad Federal de São Paulo y especialidad lato sensu en oncología pediátrica por la Universidad Federal de São Paulo en colaboración con el hospital GRAACC.