TRABALHO ACADÊMICO E TRABALHO REPRODUTIVO NAS PANDEMIAS. ANÁLISE DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA NA ARGENTINA

Resumo

O objetivo deste artigo está relacionado à exploração das características adquiridas pelo trabalho acadêmico e pelo trabalho reprodutivo durante o isolamento social, preventivo e compulsório no contexto da pandemia da COVID-19 em uma universidade pública na Argentina. A abordagem utilizada na pesquisa foi quantitativa, com um desenho metodológico analítico não experimental, baseado em um desenho de campo e amostragem de conveniência não probabilística. Envolveu a aplicação de uma pesquisa, organizada em três partes: informações pessoais, trabalho acadêmico - trabalho reprodutivo e o impacto do isolamento estrito na organização da vida diária. Um total de 119 questionários com 29 perguntas fechadas e uma pergunta aberta foi aplicado aos professores da pesquisa durante o mês de julho de 2020, em meio à pandemia. O estudo constatou que o isolamento e o trabalho em casa levaram a uma reconfiguração da vida cotidiana e a um aprofundamento das desigualdades persistentes. O isolamento levou a uma reestruturação da ordem pessoal, familiar e de trabalho, aumentando o tempo gasto com o trabalho reprodutivo e de ensino. Ao mesmo tempo, a angústia, a incerteza, a sobrecarga e a sobreposição de tarefas tornaram mais complexas as articulações entre o trabalho acadêmico e reprodutivo.