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DOI del artículo publicado https://doi.org/10.1590/0102-4698-48352
Preprint / Versión 1

DIGITALES: NOTAS SOBRE EL AMOR, EL CARÁCTER Y LA ENSEÑANZA

article.authors6a34d0a7634db

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.7126

Keywords:

experiencia, formación docente, enseñanza, mundo digital

Resumen

Este artículo surge de una afirmación y una narración. La primera, realizada por el CEO de una empresa tecnológica estadounidense, OpenAI, creadora de ChatGPT, sugiere que los profesores pronto se volverán obsoletos debido a los avances en inteligencia artificial. La segunda narración es presentada por Mia Couto, quien relata un recuerdo de su infancia cuando uno de sus profesores, entre los estudiantes, participó en la misma tarea que asignó. Estos eventos contrastan dos facetas de la enseñanza: una relacionada con la eficiencia y la productividad, y la otra centrada en un profesor que comparte una experiencia humana con los estudiantes. Este enfoque amoroso y formativo de carácter se alinea con las perspectivas de Masschlein y Simons sobre el amor y Jorge Larrosa sobre el carácter. Este artículo tiene como objetivo cambiar la primera percepción de la enseñanza hacia el ejemplo de Mia Couto, abogando por una práctica docente consciente de sí misma, arraigada en el amor y el carácter. La intención es afirmar la irremplazabilidad de dicho enfoque.

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Postado

09/10/2023

Cómo citar

DIGITALES: NOTAS SOBRE EL AMOR, EL CARÁCTER Y LA ENSEÑANZA. (2023). In SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.7126

Serie

Humanidades

Plaudit

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  • Los datos de investigación están incluidos en el propio manuscrito