Ciência de Dados: uma descrição dos primeiros cursos de graduação em universidades brasileiras
DOI:
https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.6570Keywords:
Ciência de Dados, Universidades brasileiras, graduação, ACMResumen
Devido ao aumento de volume de dados, a urgência na busca de cientistas de dados devidamente qualificados têm crescido. Desta forma, as Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras têm buscado suprir tal demanda. Neste enredo, o objetivo deste artigo é realizar uma caracterização dos cursos de graduação em Ciência de Dados. Assim, buscou-se responder questionamentos como: os cursos têm sido ofertados em grande maioria pelas universidades públicas ou privadas? Quando começaram a ser ofertados? Costumam ser EAD (ensino à distância) ou presenciais? São do tipo tecnológico ou bacharelado? Quais grupos de disciplinas mais compõem a grade? Em quais regiões do país se concentram? Como é a oferta de vagas e qual é o perfil de ingressos em cursos do tipo bacharelado e tecnológico? Para isso, utilizou-se a junção das bases do e-MEC e do Censo da Educação Superior de 2021 e optou-se por fazer a exploração e visualização de dados considerando a técnica ACM. Entre os resultados, observa-se que há um certo equilíbrio entre as modalidades presencial e EAD, além de que em grande parte os cursos são do tipo tecnológico e costumam ser ofertados por IES privadas. Acerca das regiões, nota-se uma grande concentração de cursos presenciais na região Sudeste do Brasil.
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Derechos de autor 2023 Anderson Ara, Geisyane Karina Gonzaga Kath, Cristian Pessatti dos Anjos, Cibele Maria Russo, Wagner Hugo Bonat

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