ABSENTISMO ESCOLAR EN EDUCACIÓN BÁSICA Y NECROPOLÍTICA

Resumen

Teniendo en cuenta que la deserción escolar es uno de los procesos de exclusión de las personas negras en la sociedad actual, el artículo discute la relación entre la deserción escolar en la educación básica y el fenómeno de la necropolítica, con la hipótesis de que la deserción forma parte de un proyecto político mayor de exterminio de la vida de los negros, siendo un elemento estructurante del actual sistema económico. Se utiliza el método del ensayo bibliográfico con énfasis cualitativo, sustentado en los estudios de Mbembe (2018; 2017), Carneiro (2005) y autores complementarios. Se advierte que el mecanismo necropolítico separa vidas entre las que tienen valor y las que no tienen valor, así como las que pueden descartarse, y este factor es crucial para segregar y sacar de la escuela a los estudiantes, más ampliamente a los de las escuelas públicas. Se concluye que los niños y jóvenes negros son retirados de la escuela por la necesidad de subsistencia ante la ausencia de políticas públicas capaces de garantizar la presencia de estos sujetos en la escuela, al tiempo que son considerados enemigos del orden social, poniendo ellos en la mira de la muerte.