LA VOLUNTAD EN LA PERSPECTIVA DE VYGOTSKY: UN ESTUDIO DE LA LITERATURA

Resumen

Se trata de una Revista Sistemática de Literatura integrada, cuyo objetivo fue analizar publicaciones científicas en las áreas de Educación y Educación Matemáticas que abordan elementos relacionados tanto con el contexto de la Educación como con el aprendizaje de las Matemáticas, basado en Vigotski. La investigación se realizó en el portal de revistas de la Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), considerando el período de publicación entre 2009 y 2018, además de ser utilizados en las búsquedas, los términos vontade, will, volution y voluntad. Los resultados de la investigación mostraron que el término parecerá ser utilizado como sinónimo de otros conceptos. Además, pocos estudios han demostrado la importancia de este concepto en el contexto de la teoría histórico-cultural de Vygotsky, aunque este tema es importante para comprender los procesos de enseñanza y aprendizaje en esta perspectiva. Así, a partir de los resultados encontrados, se hizo evidente la necesidad de más estudios sobre este tema.