Siguiendo el rastro de las palabras: mapeando las tendencias de los estudios de posgrado en RI en Brasil (1987-2018)

Resumen

En este artículo, nos enfocamos en la producción académica de los programas de Posgrado en Relaciones Internacionales en Brasil, con el objetivo de identificar los temas más prevalentes (mayor prevalencia) en las tesis de maestría y doctorado del área entre 1987 - 2018. Para este propósito, recopilamos y utilizamos la información disponible en el “Caderno de Indicadores CAPES” (1998-2012) que incluye informaciones sobre los programas de posgrado y las combina con los “Dados Abertos Capes” (1987 - 2018). Así, reunimos 2417 tesis de maestría y doctorado en el rango antes mencionado, vinculadas a programas de posgrado en Relaciones Internacionales y áreas afines. Para analizar estos datos, utilizamos la técnica de Modelos de Temas Estructurales (Strutural Topic Model). El análisis de la producción en los programas de posgrado nos permitió trazar un perfil temático de la academia brasileña de RI, aunque de manera parcial, al considerar que la consolidación de un área de conocimiento en un país implica en gran medida la producción de conocimiento calificado dado al interior de estos programas.