A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NAS UNIVERSIDADES DA AMERICA LATINA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

Roberta Soato Arana; Eliane Nascimento Pereira; Fabiana Frata Furlan Peres

doi:10.1590/SciELOPreprints.2431

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Roberta Soato Arana Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE https://orcid.org/0000-0002-1757-724X
Eliane Nascimento Pereira Universidade Estadual do Oeste do Paraná https://orcid.org/0000-0003-4285-3215
Fabiana Frata Furlan Peres Universidade Estadual do Oeste do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.2431

Keywords:

internacionalización, universidades, educación superior, América Latina., América Latina

Resumen

La internacionalización de la educación superior se ha intensificado con la globalización, los avances tecnológicos y las facilidades de comunicación y movilidad. Debido al dinamismo de este proceso y un escenario cada vez más acelerado, es importante que las instituciones de educación superior se mantengan al día con estos cambios. El objetivo de este estudio es identificar y evaluar artículos científicos que investiguen los modelos y procesos de internacionalización de la educación superior en las universidades latinoamericanas. Método: para ello, el método utilizado para lograr el objetivo de la investigación es la revisión sistemática de la literatura, analizando artículos científicos con cuatro bases que indexan los artículos en el intervalo 2015-2020. Conclusión: Los principales aportes que aporta la investigación son: la percepción de cómo el tema ha sido discutido y desarrollado por los países latinoamericanos, qué países han realizado más investigaciones en el intervalo definido y cómo la internacionalización de la educación superior es vista y aplicada por los países.

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Biografía del autor/a

Roberta Soato Arana, Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE

Possui graduação em Secretariado Executivo pela Universidade Estadual de Londrina (2005). Pós-graduação lato sensu, especialização em Relações Internacionais Contemporâneas pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana (2018). É aluna especial do curso stricto sensu, mestrado em Tecnologia, Gestão e Sustentabilidade pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2021). Atualmente é secretário executivo da Universidade Federal da Integração Latino-Americana. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública.

Eliane Nascimento Pereira, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (1999) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos (2008). Atualmente é professora da Universidade Estadual do Oeste do Paraná Campus Foz do Iguaçu. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e Informática Aplicada à Educação.

Fabiana Frata Furlan Peres, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2000), mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005) e doutorado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2017). Atualmente é professor titular da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Arquitetura de Sistemas de Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: processamento de imagens, arquitetura de computadores, reconhecimento de padroes, realidade aumentada e apoio didatico.