Evidencia empírica sobre el TDAH en adultos en Chile: scoping review

Resumen

Objetivo. Mapear la evidencia empírica sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en adultos en Chile e identificar brechas de conocimiento. Métodos. Scoping review según la metodología del Joanna Briggs Institute (JBI), con reporte según PRISMA-SCR y protocolo registrado en OSF antes de la búsqueda. Se consultaron 11 fuentes (PubMed, Scopus, Web of Science, Ebscohost, SciELO Chile, Redalyc, ProQuest Dissertations & Theses, Epistemonikos, LILACS, Dialnet Plus y Prisma ProQuest) los días 15 y 16 de octubre de 2026, sin filtro de fecha ni de edad en las búsquedas. Se incluyeron estudios empíricos con participantes de 18 años o más con TDAH diagnosticado, autorreportado o con tamizaje positivo, realizados en Chile. Resultados. Se identificaron 1.587 registros; tras eliminar 557 duplicados se cribaron 1.030 y se incluyeron 13 estudios publicados entre 2007 y 2026. Seis trabajaron con estudiantes universitarios, tres con muestras clínicas y uno con presos. Predominaron los diseños transversales y cualitativos. La prevalencia resultó de 2,2% en presos (entrevista diagnóstica) y de 30% a 64% en universitarios medida con escalas de tamizaje; en una muestra de estudiantes de medicina, 31% fue positivo en el tamizaje, frente a 7% con diagnóstico previo autorreportado. Solo se identificó una intervención y ningún estudio de población general, de tratamiento farmacológico o de validación chilena de instrumentos. Conclusiones. La evidencia chilena sobre TDAH adulto es escasa, reciente y concentrada en universitarios y en la zona central. Se requieren estudios de población general, de tratamiento, de instrumentos y de grupos y regiones hoy ausentes.