Políticas e instrumentos de diversidad, equidad e inclusión en la ciencia: el caso del Instituto Serrapilheira

Resumen

Este artículo, resultado de una investigación de maestría en curso, analiza el caso del “Bono de Diversidad” del Instituto Serrapilheira (IS), un instrumento de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) de una agencia de financiación de la investigación cuyo objetivo es financiar a investigadores pertenecientes a grupos subrepresentados en la ciencia. El estudio busca responder a la siguiente pregunta: “¿Es el Bono de Diversidad del Instituto Serrapilheira capaz de promover la inclusión y la permanencia de estudiantes subrepresentados en el entorno científico?”. Para ello, se adoptó un enfoque cuali-cuantitativo, desarrollado en tres etapas, mediante la triangulación de métodos para fortalecer la validez de los resultados. (1) Revisión de la literatura y análisis documental de políticas de DEI. (2) Aplicación de un cuestionario en línea a investigadores apoyados por el IS, comparando el grupo de beneficiarios del Bono con el de no beneficiarios en términos de diversidad interseccional (género, raza y clase). (3) Entrevistas semiestructuradas con una muestra representativa de aproximadamente 30 beneficiarios del Bono, sometidas a un análisis de contenido para captar sus experiencias en relación con las dificultades enfrentadas, la inserción y la permanencia en el entorno científico. El artículo presenta los resultados de las dos primeras etapas, mientras que la última se encuentra en curso. Los resultados parciales indican que el Bono de Diversidad del Instituto Serrapilheira alcanza a un público más diverso que el grupo de investigadores que no utilizó el instrumento, con una mayor participación de mujeres, personas negras e investigadores de bajos ingresos.