El intelecto humano ante la inteligencia artificial: reflexiones históricas a través de la perspectiva de Tomás de Aquino

Resumen

El objetivo de este artículo es analizar el uso de la Inteligencia Artificial en el desarrollo humano, considerando su condición intelectual. Hemos elegido cuatro aspectos del tema. Primero, la IA como producto del capitalismo, como algo que debería generar ganancias para sus creadores. Segundo, analizamos los debates que presentan el uso de la IA en la educación como una herramienta positiva, una revolución en el aula. Tercero, examinamos posturas que buscan resaltar problemas éticos en torno al uso de la IA en las escuelas. Finalmente, reflexionamos sobre cómo Tomás de Aquino presenta la idea de que el hombre solo puede ser comprendido como humano si desarrolla y utiliza su intelecto. En esta trayectoria, destacamos que la IA es una herramienta para las actividades humanas, pero no puede olvidarse que es una herramienta/mercancía que a priori depende de la acción humana para moverse; ella, en sí misma, no innova, y sus resultados son compilaciones de esta acción. No elogiamos ni condenamos su uso en la educación, pero lo consideramos, históricamente, una herramienta al servicio de los intereses de la sociedad burguesa, sin perder de vista que es el intelecto humano el que produce, preserva y difunde el conocimiento y coordina toda la vida planetaria. Finalmente, enfatizamos que nuestra perspectiva es posible porque seguimos los principios teóricos y metodológicos de la Historia Social, de los cuales derivamos dos conceptos clave: memoria y larga duración. La memoria preserva la comprensión perdurable de la persona como ser intelectual; la larga duración permite incorporar formulaciones teóricas de otras épocas y dialogar con las problemáticas de nuestro presente.