Impactos de la violencia experimentada por adolescentes en la asistencia escolar: un análisis de datos de la PeNSE/IBGE
DOI:
https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.16129Keywords:
Violencia, Adolescencia, PENSE, IBGEResumen
La adolescencia, una fase crucial de intensas transformaciones, se convierte en un período de especial vulnerabilidad. La violencia contra niños y adolescentes en Brasil permanece como una grave violación de los derechos humanos. Ante esta realidad, este artículo busca discutir los impactos de la violencia en la adolescencia, explorando sus principales formas y factores asociados, específicamente en relación con la asistencia escolar. Para este estudio, se consideraron los rangos de edad que más concentran a los alumnos del 9.º grado en Brasil (13 a 15 años), en los turnos matutino o vespertino. La muestra final utilizada en este estudio fue de 86.374 estudiantes. Esta investigación consiste en un diseño transversal que recopiló datos entre abril y septiembre de 2015 por medio de un cuestionario estructurado y autoaplicado, en el que los estudiantes respondieron a las preguntas directamente a través de smartphones. La Encuesta Nacional de Salud del Escolar (PeNSE/IBGE) consta de 146 preguntas organizadas en diversos módulos temáticos, incluyendo cuestiones sobre condiciones socioeconómicas, demográficas, comportamientos de riesgo, salud mental, práctica de actividad física, hábitos alimentarios, ocurrencias de violencia y la búsqueda de servicios de salud. Los resultados permiten sugerir una asociación entre la agresión doméstica, la agresión física y el ausentismo escolar, que debe ser investigada en futuros modelos epidemiológicos de naturaleza longitudinal o en diseños de cohorte.
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Derechos de autor 2026 Jefferson Souza Santos, Gabriela Isabel Reyes Ormeno

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