Educación y especialización: profesionalización forzada
DOI:
https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.16022Keywords:
Educación, Especialización, Profesionalización forzadaResumen
Para comprender los temas presentados en este artículo, es necesario un análisis de la educación centrado en la especialización y profesionalización de la clase trabajadora. Nos basamos en la estética de Georg Lukács, la concepción de clase de Marx y Engels, y en intérpretes del marxismo clásico como Saviani, Ponce y Santos, quienes entienden la educación como un complejo universal responsable de la transmisión del conocimiento históricamente acumulado. Sin embargo, en el capitalismo, los objetivos de la educación se orientan hacia la especialización de la fuerza laboral para el mercado competitivo. Por lo tanto, analizamos críticamente cómo la profesionalización educativa capitalista busca moldear a los trabajadores según sus necesidades. Concluimos que, bajo la lógica de la acumulación de capital, la educación de la clase trabajadora se subordina a los intereses del mercado, restringiendo la formación a cursos fragmentados.
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