Pessoas Com Deficiência e COVID-19 no estado do Espírito Santo: Entre a invisibilidade e a falta de Políticas Públicas

Ethel Maciel; Douglas Melo; Jéssica Delcarro; Igor Robaina; Pablo  Jabor; Etereldes  Goncalves Junior; Eliana  Zandonade

doi:10.1590/SciELOPreprints.1540

article.authors6a3555b57624b

Ethel Maciel Universidade Federal do Espírito Santo https://orcid.org/0000-0003-4826-3355
Douglas Melo Universidade Federal do Espírito Santo
Jéssica Delcarro Universidade Federal do Espírito Santo https://orcid.org/0000-0003-3478-2269
Igor Robaina Universidade Federal do Espírito Santo
Pablo Jabor Universidade Federal do Espírito Santo
Etereldes Goncalves Junior Universidade Federal do Espírito Santo
Eliana Zandonade Universidade Federal do Espírito Santo

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.1540

Keywords:

Estudio transversal, personas con discapacidad, salud, COVID-19

Resumen

Objetivos: analizar el perfil epidemiológico de las personas con discapacidad infectadas por SARS-CoV-2 notificadas en Espírito Santo. Método: Estudio comparativo entre personas con discapacidad con pruebas positivas y negativas para el diagnóstico de COVID-19. Las asociaciones de los resultados de las pruebas y las variables epidemiológicas y clínicas se realizaron mediante la prueba de chi-cuadrado. El nivel de significancia fue del 5%. Resultados: hubo diferencias estadísticamente significativas entre los dos grupos en relación al género con más positivos en mujeres, grupo de edad con más positivos en el tramo de edad de 20 a 79 años, raza de color con más positivos en raza blanca, municipios con más positivos en el gran Vitória, todos con p <0,05. La letalidad del 4,9% (175 casos) de muerte por COVID-19 en el grupo de personas con discapacidad, y del 3% (3.016) en el grupo sin discapacidad. Conclusiones: La pandemia enfatiza la necesidad de crear mecanismos legales específicos de atención y políticas públicas focalizadas para esta población.

Downloads

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

Ethel Maciel, Universidade Federal do Espírito Santo

ossui Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Espírito Santo (1993), Mestrado em Enfermagem de Saúde Pública pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1999), Doutorado em Saúde Coletiva/Epidemiologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004) e Pós-doutorado em Epidemiologia pela Johns Hopkins University (2008). Membro da Comissão de Avaliação de Programas de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da CAPES (triênio 2007-2009 e 2010-2012). Entre 1995 e 2008 coordenou o Centro de Pesquisa Clínica no Hospital Universitário da UFES ligado ao Núcleo de Doenças Infecciosas. Foi coordenadora do Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva e do Comitê de Ética em Pesquisa do Centro de Ciências da Saúde da UFES. Entre 2009 e 2018 foi Membro da Comissão de Epidemiologia da ABRASCO. Foi Presidente do IX Congresso Brasileiro de Epidemiologia. É Professora Titular da Universidade Federal do Espírito Santo e Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq em Epidemiologia. É Presidente da Rede Brasileira de Pesquisas em Tuberculose (REDE-TB). Co-Titular da Cátedra Sérgio Vieira de Mello do Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados na UFES. Vice-reitora da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) no período de 2013 a 2020. Reitora eleita para o quadriênio 2020-2024 na Ufes, mas não nomeada pelo presidente. Membro do Grupo Técnico Assessor de Tuberculose no Ministério da Saúde. Membro do Grupo Técnico Assessor da Organização Mundial de Saúde (OMS) para Tuberculose. Membro do Grupo assessor para eliminação da tuberculose nas Américas da OPAS/PAHO. Representa o Brasil na Rede Governamental de Pesquisa em Tuberculose dos países do BRICS. Desenvolve suas atividades no Campo da Saúde Coletiva, com ênfase em Epidemiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: métodos epidemiológicos, epidemiologia de doenças infecciosas, análise de controle de epidemias (COVID-19, Zika vírus, febre amarela) e em especial- o estudo da Tuberculose. Desenvolve atividades de divulgação da ciência sendo atualmente colunista do jornal A Gazeta e comentarista da CBN Vitoria. É atuante na causa das Mulheres na Ciência.

Douglas Melo, Universidade Federal do Espírito Santo

Doutor em educação no Programa de Pós-graduação em Educação pela Ufes. Possui graduação em pedagogia (2017) pela Uniube e em história (2003) pela Ufes, especialização (2004) e mestrado (2007) em História pela Ufes. Foi professor da Prefeitura Municipal de Vila Velha de 2004 a 2017. É professor adjunto do Departamento de Educação, Política e Sociedade, do Programa de Pós-Graduação de Mestrado Profissional em Educação-CE/PPGMPE/Ufes, do Programa de Pós-graduação em Educação-CE/PPGE/Ufes e foi coordenador do Núcleo de Acessibilidade da Ufes (NAUFES) (2017-2019). É membro do conselho editorial/científico da Editora Brasil Multicultural, Coordenador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Fundamentos da Educação Especial - GEPFEE/UFES e vice coordenador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Deficiência Visual e Cão-guia. Trabalha com as questões das áreas da história da educação, políticas públicas de educação, de educação especial e subárea da deficiência visual, tendo como referenciais teóricos a teoria Histórico-cultural de Vigotiski, a Pedagogia Histórico-crítica e o pensamento político, educacional e filosófico de Antônio Gramsci. Organizador dos livros: "Educação e direito: inclusão das pessoas com deficiência visual" e "Práticas Pedagógicas no Atendimento Educacional Especializado: pessoas com deficiência visual", "Pessoas com deficiência no ensino superior: desafios e possibilidades" e "Práticas inclusivas: saberes, estratégias e recursos didáticos". Autor do livro: Entre a luta e o direito: "Políticas públicas de educação para pessoas com deficiência visual" e Gramsci e a educação especial". Realiza formação de professores na área de Educação Especial, Deficiência Visual, COVID-19, pessoas com deficiência e educação especial e Atendimento Educacional Especializado

Jéssica Delcarro, Universidade Federal do Espírito Santo

Mestranda em Educação em Ciências e Matemática pelo Programa de Mestrado Profissional EDUCIMAT do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Espírito Santo (2017).

Igor Robaina, Universidade Federal do Espírito Santo

Graduação em Geografia pela Universidade Federal Fluminense (2005), Mestrado em História Social do Território pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2009) e Doutorado em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2015). Como pesquisador dedica atenção especial as espacialidades cotidianas de diferentes grupos e segmentos populacionais marginalizados no espaço urbano, com ênfase na população em situação de rua, bem como, nas dimensões e nos aspectos teórico-metodológicos da Geografia Humana em sua perspectiva qualitativa. Atualmente é professor no Departamento e no Programa de Pós-graduação em Geografia da Universidade Federal do Espírito Santo.

Pablo Jabor, Universidade Federal do Espírito Santo

Possui graduação em Oceanografia pela Universidade do Vale do Itajaí (1997), Pós-Graduação em Análise, Projeto e Gerencia de Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2000), Mestrado em Engenharia de Computação com Ênfase em Geomática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004) e Doutorado em Geografia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2019). Atualmente é Coordenador de Geoprocessamento do Instituto Jones dos Santos Neves.

Etereldes Goncalves Junior, Universidade Federal do Espírito Santo

Possui doutorado em Matemática pela Associação Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (2009). Atualmente é professor de 3º grau da Universidade Federal do Espírito Santo. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Análise Numérica. Atua em projetos de divulgação da Matemática e em pesquisa na área de Educação em Engenharia.

Eliana Zandonade, Universidade Federal do Espírito Santo

Eliana Zandonade possui graduação em Matemática (1990) e Estatística (1994) pela Universidade Federal do Espírito Santo, mestrado em Teoria de Controle e Estatística pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1993) e doutorado em Estatística pela Universidade de São Paulo (1999). Atualmente é professora Titular do Departamento de Estatística da Universidade Federal do Espírito Santo, bem como professora permanente do Programa de pós graduação em Saúde Coletiva na mesma universidade. Tem experiência na área de Probabilidade e Estatística, com ênfase em Séries Temporais e Bioestatística, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise de dados epidemiológicos, além de planejamento de experimentos. Bolsista produtividade CNPQ na área de Saúde Coletiva no triênio 2013-2015 e 2017-2019. Escritora de literatura infantil e contadora de histórias.