Preprint / Versión 1

Entre páginas y pantallas: tendencias y factores que influyen en el hábito lector peruano

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DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.15260

Keywords:

Hábito de lectura, digitalización, Perú, alfabetización, libro

Resumen

La digitalización está transformando los hábitos de lectura con base en la coexistencia de formatos digitales y físicos. En Perú, este evento ocurre en un escenario caracterizado por un bajo nivel de comprensión lectora y una marcada brecha digital. El estudio tuvo como objetivo identificar tendencias y factores que influyen en las prácticas lectoras en Perú durante 2022, empleando un diseño descriptivo transversal y enfoque cuantitativo. Se analizaron datos de 43 856 participantes de la Encuesta Nacional de Lectura, aplicando estadística descriptiva y la prueba de Chi-cuadrado. Los resultados evidenciaron una predominancia del formato físico a nivel nacional (65.9 % en la Costa, 63.4 % en la Selva, 57.6 % en la Sierra), a diferencia del formato digital con una adopción mínima (2.8 %-5.4 %). Simultáneamente, se identificó al formato mixto como emergente, destacando en la Sierra (21.8 %). Además, se obtuvo una asociación significativa entre el nivel educativo y la preferencia de formato (p<0.001). Se concluye que la transformación digital de la lectura en el Perú es heterogénea, lo que exige políticas públicas orientadas a una alfabetización digital crítica y al diseño de estrategias pedagógicas que fortalezcan los modelos de lectura mixta.

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Biografía del autor/a

Edwin Michel Vera-Mendoza, Universidad Tecnológica del Perú

Profesional multidisciplinario con sólida trayectoria en salud, investigación y docencia universitaria. Técnico en Fisioterapia, Licenciado en Tecnología Médica con especialidad en Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica, actualmente estudia Medicina Humana. Doctor en Ciencias de la Educación y cursa un Posdoctorado en Investigación Científica. Posee una Maestría en Investigación Científica e Innovación y una segunda especialidad en Estadística Aplicada a la Investigación. Asesor de tesis, revisor científico de revistas nacionales e internacionales y experto en análisis estadístico, domina programas como RStudio, Jamovi, JASP, Minitab, SPSS, Atlas.ti y Bibliometrix. Docente de pregrado y posgrado, imparte asignaturas como Taller de Tesis, Estadística, Hematología, Microbiología e Inmunología. Su perfil combina rigurosidad científica y visión pedagógica, destacando en psicometría, modelamiento estructural (PLS-SEM), investigación cualitativa y estudios bibliométricos.

Postado

04/03/2026

Cómo citar

Entre páginas y pantallas: tendencias y factores que influyen en el hábito lector peruano. (2026). In SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.15260

Serie

Humanidades

Plaudit

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