Difusión científica: caminos para la popularización de las ciencias humanas
DOI:
https://doi.org/10.1590/1678-98732433e025Keywords:
difusión científica, ciencias humanas, comunicación pública de la ciencia, desinformación, revisión crítica de la literaturaResumen
Introducción: El artículo analiza las especificidades de la difusión científica en las Ciencias Humanas en un contexto marcado por la desinformación, las disputas epistémicas y la circulación digital acelerada del conocimiento. Sostiene que las características interpretativas y situadas de las humanidades hacen especialmente desafiante la traducción de contenidos complejos para públicos diversos, dadas las barreras de reconocimiento institucional, lenguaje y accesibilidad. El objetivo es identificar estos desafíos y proponer estrategias para fortalecer la comunicación pública de la investigación en el área.
Materiales y métodos: El estudio adopta un enfoque cualitativo y analítico, fundamentado en una revisión crítica de la literatura nacional e internacional sobre comunicación de la ciencia, publicada en portugués e inglés, con énfasis en políticas públicas, prácticas institucionales y debates epistemológicos que configuran la difusión en las humanidades.
Resultados: El análisis identifica obstáculos estructurales, tales como métricas académicas convencionales, subfinanciamiento, fragmentación de las prácticas y desafíos de la infodemia, y mapea estrategias prometedoras, como integrar la comunicación al ciclo de investigación, capacitar a los investigadores en lenguajes accesibles y digitales, crear redes interinstitucionales, elaborar planes operativos de divulgación y utilizar técnicas de storytelling. También sintetiza recomendaciones para transformar contenidos académicos en materiales accesibles y multimedia.
Discusión: El artículo argumenta que la difusión científica es una práctica social y política capaz de cualificar el debate público, combatir la desinformación y ampliar el valor social de las humanidades. Sostiene que su fortalecimiento requiere institucionalización, formación comunicacional y articulación con agendas de ciencia abierta, promoviendo un involucramiento cualificado, mayor legitimidad pública y una contribución efectiva a los procesos democráticos.
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Derechos de autor 2025 Michelle Vieira Fernandez, Marina Duarte de Freitas Vianna Lima, Mellanie Fontes-Dutra

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