Hacia la Ecoepistemología: fundamentos para el estudio del conocimiento en relación con el medio ambiente

Resumen

Este artículo argumenta que la crisis ecológica es también una crisis de interacción y diplomacia entre las múltiples formas de conocimiento (científico, tradicional, técnico, artístico, etc.) dentro de los ecosistemas. Dada la insuficiencia de los paradigmas existentes para abordar esta pluralidad, proponemos el campo de la Ecoepistemología: el estudio del conocimiento en relación con sus medios de existencia. Articulando un marco teórico tripartito —sistémico-procesual (la "vida" del conocimiento), material-técnico (sus "cuerpos") y político-ético (sus tensiones)—, este campo ofrece una gramática para analizar cómo las diferentes formas de conocimiento coexisten, compiten y coevolucionan. La contribución consiste en el desarrollo de una heurística transdisciplinaria, que abarca desde conceptos de herramientas inspirados en la ecología natural hasta metodologías cualitativas, participativas y formales para mapear y modelar estas dinámicas. El objetivo no es encontrar un lenguaje universal que anule las diferencias, sino cultivar las condiciones para una composición más justa y resiliente de los ecosistemas, transformando la inconmensurabilidad de un problema paralizante en una fuente de mundos posibles.