Empoderamiento psicológico de profesionales de la salud

Resumen

Objetivo: Evaluar si existen diferencias en el empoderamiento psicológico entre diferentes
profesionales de la salud que trabajan en un hospital universitario.
Método: Estudio comparativo, cuantitativo y transversal, realizado con 165 profesionales
seleccionados al azar y que trabajaban en un hospital universitario en el interior de São Paulo.
Los participantes se dividieron en tres grupos: 1) enfermeras, 2) médicos y 3) otros
profesionales (fisioterapeutas, psicólogos, farmacéuticos, logopedas, trabajadores sociales y
nutricionistas). Para la recolección de datos, se utilizó un formulario para caracterizar la muestra
y la versión brasileña del Instrumento de Empoderamiento Psicológico. Para comparar las
puntuaciones entre los tres grupos, se utilizó la prueba de Kruskal-Wallis, seguida de la prueba
post-test de Dunn.
Resultados: Enfermeras, médicos y otros profesionales obtuvieron promedios de 71,4, 69,3 y
71,1 puntos (p=0,5959), respectivamente, en la puntuación total del instrumento.
Conclusión: No existen diferencias estadísticamente significativas en la percepción del
empoderamiento psicológico de los diferentes profesionales de la salud.
Palabras clave: Poder, psicológico. Personal de salud. Competencia clínica. Enfermería.