Comparação dos impactos cognitivos do uso do Instagram versus TikTok entre adolescentes de diferentes níveis socioeconômicos

Resumen

El uso de las redes sociales ha aumentado significativamente, siendo Brasil el tercer país con mayor uso diario de redes sociales (10 horas y 35 minutos). Las redes sociales son responsables de la liberación instantánea de dopamina, lo que perpetúa la necesidad de usarlas para mantener este alto nivel de satisfacción. Así, al interrumpir el uso de las redes sociales, el individuo experimenta una reducción inmediata de los niveles de dopamina, lo que puede provocar irritabilidad y tristeza. Por este motivo, el estudio tiene como objetivo analizar los impactos de Instagram y TikTok en las funciones cognitivas (atención y memoria) durante la adolescencia. Los objetivos de este estudio son analizar el impacto cognitivo de Instagram y TikTok, contrastar los resultados en diferentes niveles socioeconómicos y evaluar los comportamientos variados de los jóvenes en las redes sociales. El estudio consta de dos etapas: 1) aplicación de un cuestionario y pruebas de atención y memoria, y 2) los participantes serán divididos en dos grupos: Grupo 1 reducirá el uso de Instagram y Grupo 2 reducirá el uso de TikTok durante cuatro semanas. Los participantes realizarán el cuestionario y las pruebas de atención y memoria antes y después del período de reducción. El cuestionario incluye elementos sobre el uso de las redes sociales, pruebas de atención y pruebas de memoria. Resultados: El 70% de los jóvenes que usaban redes sociales inmediatamente antes de dormir sentían irritación con frecuencia, y el 68,75% reportó dificultad para dormir. Entre los usuarios con un promedio de uso diario de 3-5 horas, el 50% de los usuarios de Instagram y el 35% de los usuarios de TikTok tenían calificaciones escolares de 8.0 o superiores. El promedio diario de estudio para el 50% de los adolescentes de ambos grupos fue superior a cuatro horas.Conclusión: Existe una similitud entre TikTok e Instagram en cuanto a su influencia en las rutinas de estudio, y estas dos plataformas no están directamente asociadas con el rendimiento académico. Además, se observa una influencia conductual del uso de las redes sociales muy cerca de la hora de dormir.