Maternidade e permanência no ensino superior: coletivos materno-universitários e a produção de pertencimento em universidades brasileiras

Ivana de Oliveira Eugênio de Souza Moura

doi:10.1590/SciELOPreprints.17769

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Ivana de Oliveira Eugênio de Souza Moura Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro https://orcid.org/0009-0004-5956-0157
- Conceptualization
- Investigation
- Methodology
- Formal Analysis
- Writing – Original Draft Preparation
- Writing – Review & Editing

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.17769

Keywords:

student motherhood, student persistence, belonging, educational inequalities, mother-student collectives

Abstract

In recent decades, the expansion of access to Brazilian higher education has brought historically excluded groups into universities, including women from diverse social and racial backgrounds (Heringer; Carreira, 2023). However, the democratization of access has not been accompanied by the democratization of conditions for remaining in higher education. Student mothers are among those who experience this contradiction most intensely, frequently facing a lack of adequate institutional policies, insufficient care infrastructure, and recurring forms of symbolic violence (Moura, 2024; 2026). Against this backdrop, this article investigates how mother-student collectives emerge as a response to the institutional inequalities faced by student mothers. It argues that these collectives constitute spaces of support, recognition, belonging, and knowledge about university life, operating in the face of limitations in student retention policies and the obstacles encountered by student mothers.

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Author Biography

Ivana de Oliveira Eugênio de Souza Moura, Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Anhanguera UNIDERP (2021), graduação em Sociologia pela FAVENI Faculdade Venda Nova do Imigrante (2025). É mestra em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio, 2024) e em Ciências Sociais no Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da PUC-Rio. É integrante proponente do Coletivo de Mães da PUC-Rio, atuando na articulação política e na defesa da permanência de mães no ensino superior. Em 2025, foi coordenadora do Diretório de Mulheres da Associação de Pós-Graduação da PUC-Rio (APG/PUC-Rio). Atua como coordenadora do Núcleo Materna Centro Virtual de Pesquisa sobre Gênero e Maternidade, contribuindo na organização de seminários e no apoio técnico às atividades do núcleo.E colaboradora no Coletivo Nacional de Mães na Universidade e pesquisadora no Grupo de Pesquisa de Açôes Afirmativas e Reconhecimento (GPAAR - PUC Rio). Atuou, entre 2019 e 2025, em atividades de advocacy no Coletivo de Proteção à Infância Voz Materna, com foco na defesa de direitos, incidência política e proteção de crianças e mulheres. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em educação e ensino superior, atuando principalmente nos seguintes temas: maternidade, feminismo, gênero, universidade e políticas de permanência no ensino superior.