Educación Popular para la Alfabetización Digital: Una nueva aproximación al aprendizaje y al compromiso político

Resumen

La cuestión central es la elaboración de una metodología que incorpore los elementos fundamentales de la Educación Popular (Freire, 1967) y aborde temas de Alfabetización Digital, además de analizar los resultados de un taller realizado. El trabajo parte de la relación entre la necesidad de metodologías específicas para responder a las insurgencias de la realidad digital, presentes en nuestra vida cotidiana, y la importancia de debatir cuestiones significativas del mundo real que repercuten en el ámbito digital. Esta iniciativa se inspiró en la experiencia con HABLATAM (2020). El objetivo, por lo tanto, es superar las visiones instrumentales de la tecnología en la educación y construir formas de enseñanza y aprendizaje que sean coherentes con las realidades de cada territorio y que, a partir de ello, posibiliten discutir y replantear los diversos temas propuestos.