Conflito mimético apropriativo nos discursos do processo eleitoral 2024: uma análise sob a perspectiva girardiana

Aires de Sousa Santos; Maria Célia Dias de Castro; Gisélia Brito dos Santos

doi:10.1590/SciELOPreprints.10509

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Aires de Sousa Santos State University of Maranhão https://orcid.org/0000-0002-0592-4961
Maria Célia Dias de Castro State University of Maranhão https://orcid.org/0000-0003-3346-5990
Gisélia Brito dos Santos State University of Maranhão

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.10509

Keywords:

Mimesis;, Discourse, Electoral Dispute, Bakhtin

Abstract

This paper analyses the appropriative mimetic conflict used during the electoral process in symbolic discourses aimed at achieving the position of mayor of the municipality of Balsas/MA (Brazil). The research applies mimetic and discourse genre theory to the candidates' political speeches, which reveal disputes over authority, control or protagonism in which different groups compete to legitimise their viewpoints, disseminated on social networks during the municipal elections. The speeches are interpreted from a phenomenological perspective of appropriative mimetic conflict and the results reveal an appeal to the media projection of digital influencers, deconstruction of the opposing candidate's image, appropriation of the sacred and manipulation of public opinion using appropriative mimetic narratives. The conclusion is that it is crucial to foster a space for dialogue, empathy and understanding, allowing differences to be addressed constructively, rather than being transformed into destructive rivalries.

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Author Biographies

Aires de Sousa Santos, State University of Maranhão

Possui graduação em Filosofia pelo Instituto de Estudos Superiores do Maranhão (1998), graduação em Bacharel em Teologia pela Faculdade de Teologia Hokemâh Fateh (2008) e doutorado em Lizentiat der Theologie - Theologische Fakultat Paderborn (2017). Foi Vigario Paroquial de Riachão -MA, Balsas-MA, Paróco de Sambaiba e São Felix de Balsas - Capitania Militar - 4 DPM. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia, atuando principalmente nos seguintes temas: resiliência, saúde mental, filosofia clinica e método integrativo.

Maria Célia Dias de Castro, State University of Maranhão

Professora Associada da Universidade Estadual do Maranhão, Uema Campus Balsas. Professora do Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGLe da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão - Uemasul. Colaboradora do Programa MINTER/DINTER UNIJUÍ e Secretaria Municipal do Município de Balsas. Graduou-se na Universidade Estadual do Maranhão UEMA/Campus Balsas, em Letras. Mestrado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás - UFG, Goiânia-GO, quando desenvolveu a pesquisa O Aspecto das Vogais na Fala do Sertanejo da Região de Balsas-MA (09.03.2008). Doutorado em Letras e Linguística pela UFG, Goiânia-GO, quando defendeu a tese Maranhão: Sua Toponímia, Sua História (09.03.2012). Participou de Estágio "Doutorado Sanduíche" (PDDE - CAPES), na Universidade de Lisboa, Portugal, em 2010. Pós-Doutoramento em 2015, na Universidade Nacional de Brasília UnB, em Ecolinguística, sob orientação do Prof. Supervisor Dr. Hildo Honório do Couto. Pós-Doutoramento na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus Três Lagoas, em 2017, sob a supervisão da Prof. Dr. Aparecida Negri Isquerdo, com pesquisas na área de Estudos do Léxico e Toponímia, precisamente com o projeto "Atlas Toponímico do Estado do Maranhão- ATEMA: mesorregião Sul Maranhense". Atua principalmente nos seguintes temas: Linguística Ecossistêmica, Estudos do Léxico, Onomástica (Toponímia e Antroponímia) - Municípios Maranhenses, Região Sul Maranhense, Sertanejo, Língua, Cultura e História.

Gisélia Brito dos Santos, State University of Maranhão

Professora da Universidade Federal do Maranhão, Campus de Balsas. Diretora da UFMA Campus Balsas. Doutora em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (2013) (Realizou estágio de doutorado sanduíche de fevereiro e julho de 2011 na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, Portugal). Mestre em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (2009). Especialista em Psicologia da Educação (2016) e em Perspectivas Críticas da Literatura Contemporânea (2006) pela Universidade Estadual do Maranhão. Graduada em Licenciatura Plena em Letras português, inglês e respectivas literaturas pela Universidade Estadual do Maranhão (2004). Atua na área de leitura e produção textual, metodologia da pesquisa científica e de ciência, tecnologia e sociedade.