CHESSKID: UMA ANÁLISE DOS RECURSOS EDUCACIONAIS SOB O PRISMA DA CRIANÇA COMO JOGADORA
DOI:
https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.9812Palavras-chave:
Criança, Xadrez, Educação, Recurso educacional, ChessKidResumo
O site ChessKid é uma plataforma utilizada para ensinar e jogar Xadrez, porém, voltado para crianças. Para tanto, este site fornece diversos recursos de aprendizagem para o público infantil, assegurando o monitoramento e facilidade de navegação. Logo, busca garantir o entretenimento, diversão, segurança e aprendizado, que são características importantes para seu público. Dessa forma, percebe-se a importância de compreender as facetas envolvidas no site ChessKid sob o prisma da criança como jogadora, a fim de analisar se o site cumpre com todos os aspectos evidenciados, com ênfase nos recursos educacionais de aprendizagem. Assim, o presente artigo tem como problema de pesquisa aferir se este site realmente entrega o que pretende, objetivando de forma geral mapear as principais ferramentas educacionais do ChessKid. Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa, descritiva e de natureza exploratória, em que foi realizado o mapeamento do site ChessKid, uma vez que todas as opções presentes no site precisavam ser detalhadas, para que houvesse uma melhor compreensão de todos os recursos fornecidos. Desse modo, o ChessKid se destaca como uma plataforma segura e repleta de recursos para o aprendizado de xadrez, e ainda desempenha um papel fundamental no desenvolvimento cognitivo e educacional das crianças. Portanto, é notório que o ChessKid é uma ferramenta poderosa para educadores e pais, contribuindo para uma experiência de aprendizagem enriquecedora e gratificante para as crianças, preparando-as para alcançar êxito tanto no xadrez quanto em outras áreas da vida.
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