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MODELO DE SIMULADOR DE BAIXA FIDELIDADE E BAIXO CUSTO PARA TREINAMENTO EM VIDEOCIRURGIA

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  • Luciana Walger Collaço Gomes Rosa Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná, Curitiba, PR, Brasil
  • Osvaldo Malafaia Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná, Curitiba, PR, Brasil https://orcid.org/0000-0002-1829-7071
  • Fernando Issamu Tabushi Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná, Curitiba, PR, Brasil
  • Iwan Augusto Collaço Hospital de Clínicas, Universidade Federal do Paraná, Curitiba, PR, Brasil
  • Paulo Afonso Nunes Nassif Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná, Curitiba, PR, Brasil
  • Nicolau Gregori Czeczko Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná, Curitiba, PR, Brasil
  • Luiz Fernando Kubrusly Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná, Curitiba, PR, Brasil
  • Claudio Luciano Franck Faculdade Evangélica Mackenzie do Paraná, Curitiba, PR, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.8389

Keywords:

Cirurgia videoassistida, Técnicas de ensino, Treinamento por simulação

Resumo

Introdução: O ensino em cirurgia convencional foi tradicionalmente baseado no modelo halstediano do “see one, do one and teach one” (veja um, faça um e ensine um); porém, com a bem sucedida propagação da cirurgia videolaparoscópica precisou ser adaptado para um novo modelo do “do many, mentored always” (fazer vários, sempre supervisionado). A nova era da cirurgia demanda treinamento sequencial, com crescente complexidade e repetição supervisionada para adquirir habilidades especificas prévias ao primeiro ato operatório.

Objetivo: Desenvolver modelo para ensino e treinamento em videocirurgia com plataforma de baixo custo, fácil execução e baixa fidelidade com tarefas que utilizam materiais sintéticos.

Método: Construiu-se com materiais de baixo custo plataforma utilizando apenas placa de madeira, poucos materiais de ferragem (parafuso simples, parafuso com porca tipo borboleta, gancho com rosca), folha de EVA (etileno acetato de vinila), tinta branca para artesanato e caneta hidrográfica. A amostra-teste foi composta por 15 cirurgiões gerais com mais de 10 anos de experiência em videolaparoscopia. Iniciou-se a avaliação com um vídeo explicativo com duração de 20 min. A seguir, cada cirurgião executou 5 tarefas gravadas para posterior análise e pontuação. Mediu-se as habilidades de acordo com a pontuação.

Resultados: A plataforma foi útil e eficaz em reproduzir as atividades utilizadas para replicação do programa comparativo do Fundaments of Laparoscopic Surgery. A amostra de cirurgiões atingiu o tempo alvo definido como padrão pelo programa.

Conclusão: A plataforma elaborada com materiais de baixo custo é de fácil aquisição, mostrou-se modelo eficaz para treinamento em videocirurgia, de fácil replicabilidade e construção, adaptável a vários modelos de tarefas, e feita com materiais sintéticos.

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Postado

04/04/2024

Como Citar

Rosa , L. W. C. G., Malafaia , O., Tabushi, F. I., Collaço, I. A., Nassif , P. A. N., Czeczko, N. G., Kubrusly , L. F., & Franck , C. L. (2024). MODELO DE SIMULADOR DE BAIXA FIDELIDADE E BAIXO CUSTO PARA TREINAMENTO EM VIDEOCIRURGIA . In SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.8389

Série

Ciências da Saúde

Plaudit

Declaração de dados

  • Os dados de pesquisa estão contidos no próprio manuscrito