INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO NA FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

Resumo

A avaliação formativa é concebida como fator essencial para melhorar o processo de ensino-aprendizagem; O sucesso da sua implementação nas salas de aula universitárias reside nas ferramentas para alcançá-lo. O objetivo desta pesquisa está relacionado a analisar os benefícios da aplicação de instrumentos de avaliação na formação de competências profissionais de estudantes universitários, com base em artigos indexados no Scopus e Scielo. Além disso, propôs-se revisar a percepção dos estudantes universitários sobre a rubrica e demais instrumentos de avaliação. Para tanto, a metodologia utilizada baseou-se em uma revisão de literatura com o objetivo de analisar e sintetizar os resultados das publicações selecionadas. Os resultados mostram que os instrumentos de avaliação melhoram o processo avaliativo, o desempenho acadêmico e a aquisição de competências profissionais. Da mesma forma, os estudantes universitários sentiram-se satisfeitos com esta nova modalidade de avaliação e destacaram os seus benefícios para a formação e posterior prática profissional.