Preprint / Version 1

THE BRAZILIAN BIOLOGY OLYMPIAD: THE “X” OF THE QUESTION

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DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.5494

Keywords:

Competições Educativas, Saber Científico, Ensino Médio

Abstract

A Olimpíada Brasileira de Biologia (OBB) há 11 anos vem sendo realizada como forma de motivação do espírito competitivo e estímulo ao conhecimento pelas ciências biológicas para alunos do ensino médio. Desta forma, este trabalho visou apresentar os resultados das compilações das provas da primeira e segunda etapa de seleção da OBB, com o intuito de verificar quais temas são mais procurados, como se estruturam as provas e quais as tendências mais relevantes que podem colaborar com a ação escolar nessa do docente para preparar seus discentes competição. Como resultados pode-se observar que os temas envolvendo Ecologia, Bioquímica, Corpo Humano e Botânica são os mais
solicitados nas provas. Essa constatação direciona a importância que essas áreas constituem para o planejamento da prática docente em relação à Biologia disciplinar. Questões contextualizadas também foram evidenciadas como recorrentes, direcionando para uma preparação de conteúdos mais vinculados
com a realidade do aluno. Percebe-se que as principais tendências para as provas da OBB obedecem preferencialmente alguns eixos dentro da Biologia e a contextualização é uma abordagem mais importante para apresentação dos conteúdos.

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Posted

01/31/2023

How to Cite

Gomes, T. T. de A., D’Andrea, R. M. S., & Machado-Filho, H. (2023). THE BRAZILIAN BIOLOGY OLYMPIAD: THE “X” OF THE QUESTION. In SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.5494

Section

Biological Sciences

Plaudit

Research data

Gomes, Thaysa Tomáz de Aquino; D'Andrea, Rosiclea Maria Santos; Machado-Filho, Hermes, 2023, "OLIMPÍADA BRASILEIRA DE BIOLOGIA", https://doi.org/10.48331/scielodata.0NBKFH, SciELO Data, V2