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THE THIRD VARIATIONIST WAVE: CONTINUITY OR DISCONTINUITY OF PHASES?

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DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.4773

Keywords:

Variatinist phases, Epistemology, Continuity, Discontinuity

Abstract

The systematization of the studies of variationist sociolinguistics in three waves (ECKERT, 2012), or phases, organizes in a way the work that has been carried out in the area since the 1960s. Refining this systematization, this article aims to discuss the epistemological (and therefore theoretical-methodological) (in)adequacy of the approximation between the waves based on favorable and unfavorable arguments to the idea of continuity/ complementarity between the phases. This investigation has an interpretative nature, constitutes a bibliographic research and examines Eckert (2000; 2008; 2012; 2016a; 2016b; 2018), Labov (2001, 2010), Eckert and Rickford (2001), Coupland (2001; 2007, 2014); Camacho (2013; 2015) Bell (2001; 2014; 2016), Eckert and Labov (2017), Hernández-Campoy (2019; 2020), among other authors. The reflections point to the possibility of two different interpretations about the relatioship established between the different variationist phases: on the one hand, one interpretation is that there is an epistemological continuum between the three phases, so that its assumptions would be integrated in the third wave, leading to a robust theory of variation; on the other hand, another interpretation is that there is no epistemological continuum between the three phases, since the first phase would harmonize with procedures of a structural approach and the third phase would harmonize with procedures of an antropological-discursive approach, leading to a robust theory of variation by the aspects that are constitutive to its (and not by an integration of assumptions of the three phases). In view of the discussion carried out, we highlight that is relevant for the area to consider this controversial metatheoretical point.   

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Author Biographies

Marcela Langa Lacerda, Universidade Federal do Espírito Santo

Doutora em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina. Professora na Universidade Federal do Espírito Santo. Coordenadora do projeto de pesquisa "Articulações teórico-metodológicas para o tratamento de fenômenos em variação/mudança".

Edair Maria Görski, Universidade Federal de Santa Catarina

Tem doutorado (1994) e mestrado (1985) em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é professora adjunta IV (aposentada/voluntária) da Universidade Federal de Santa Catarina, atuando no Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSC, nas áreas de Sociolinguística, linha de pesquisa Contato, Variação e Mudança Linguística; e Teoria e Análise Linguística, linha de pesquisa Cognição e Uso. É integrante do Núcleo Interinstitucional de Pesquisa VARSUL. Campos de interesse: gramaticalização, variação e mudança linguística, estilo e identidade, ensino.

Carla Regina Martins Paza, Universidade Federal de Santa Catarina

Sou professora da Universidade Federal de Santa Catarina, atuando na área de Sociolinguística e Dialetologia, e do Mestrado Profissional em Letras da UFSC, na linha de pesquisa Estudos da Linguagem e Práticas Sociais. Meus interesses estão voltados a pesquisas sobre marcadores discursivos, variação estilística, identidade linguística, gramaticalização e ensino de língua portuguesa.Sou licenciada em Letras com habilitação em Português e Italiano (1999) pela Universidade Federal de Santa Catarina. Conclui mestrado (2001), doutorado (2014) e pós-doutorado (2018) em Linguística pelo Programa de Pós-graduação em Linguística da UFSC, tendo realizado pesquisas nas áreas de Sociolinguística/Teoria da Variação e Mudança e de Funcionalismo/Gramaticalização.

Posted

09/23/2022

How to Cite

Lacerda, M. L., Görski, E. M., & Paza, C. R. M. (2022). THE THIRD VARIATIONIST WAVE: CONTINUITY OR DISCONTINUITY OF PHASES?. In SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.4773

Section

Linguistic, literature and arts
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