Patrones de publicación en ciencias sociales y humanidades en Argentina: multilingüismo, regionalización y evaluación académica
DOI:
https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.3763Keywords:
Patrones de publicación, Ciencias sociales y humanidades, Argentina, Globalización académica, Evaluación académicaResumo
A partir de una muestra de investigadores de historia y sociología en Argentina, se analizan las características de su producción académica en el periodo 2007-2016 en lo referido a los formatos más utilizados, los idiomas más frecuentes y el país de edición de las revistas. Al respecto se concluye que las formas de difusión ligadas a la investigación aplicada están más presentes en sociología que en historia. La proporción de libros se ubica en torno al 10%, los capítulos de libro entre el 30 y 40% y los artículos oscilan entre el 45% y el 60%. El español es el idioma más elegido, y representa el 92% en historia y el 89% en sociología. La proporción de autores que publican en inglés asciende sostenidamente en ambas disciplinas. A diferencia de lo que sucede en historia, en sociología las revistas iberoamericanas han ganado importancia frente a las nacionales. La publicación en revistas globales ocupa entre el 10% y el 15%. En la discusión se pone en relación estas tendencias con los criterios de evaluación, que en el caso argentino no han establecido premios para la publicación en revistas de corriente principal. A partir de los datos, se señala la importancia de analizar las diferencias entre disciplinas dentro del campo de las ciencias sociales y las humanidades. En el caso estudiado, la evidencia encontrada respecto a la globalización de las prácticas de publicación es acotada. Sín embargo, sí puede observarse una fuerte tendencia reciente en las ciencias sociales a la regionalización.
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