O preprint foi publicado em outro meio.
DOI do preprint publicado https://doi.org/10.33448/rsd-v11i1.24061
Preprint / Versão 2

Suplementação de prebióticos e probióticos em crianças autistas: revisão integrativa

article.authors6a0af0aa7d895

DOI:

https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.2672

Palavras-chave:

autismo, probióticos, prebióticos, suplementação

Resumo

Objetivo: Avaliar o uso da suplementação de probióticos e prebióticos em crianças autistas. Fonte de dados: Foram identificados artigos nas bases de dados PubMed e SciELO. Para a localização dos estudos foram utilizados descritores em inglês cadastrados no Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): Prebiotics. Probiotics. Autism Spectrum Disorder. Gut microbiota. Bifidobacterium. A busca limitou-se a artigos em inglês e compreendeu os anos de publicação entre 2015-2021. Síntese de dados: Um total de 6 ensaios clínicos realizados em crianças com autismo foram revisados sistematicamente. Com relação aos tipos de suplementações utilizadas foram 3 estudos que utilizaram probióticos, 2 que utilizaram prebióticos e probióticos e 1 que fez apenas o uso de prebióticos.  Apesar da quantidade escassa de estudos, os mesmos tiveram resultados notáveis com relação à suplementação de probióticos e prebióticos em crianças com Transtorno do Espectro Autista. Em alguns estudos foi possível observar a melhora na gravidade do autismo e melhorias com relação ao comportamento antissocial, já em outros houve o aumento de bactérias benéficas e diminuição das patogênicas no trato gastrintestinal levando a melhora de sintomas gastrointestinais recorrentes. Conclusões: É perceptível que o uso de prébióticos e probióticos pode promover diversos benefícios para os portadores de autismo, porém são necessários estudos com um número maior de indivíduos e havendo padrões quanto aos regimes de intervenção.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

Thaynara Lays Sales Brandão, Faculdade de Comunicação, Tecnologia e Turismo de Olinda - FACOTTUR

Busca de dados, síntese de dados, escrita, formatação, criação de tabela
e figuras presentes no artigo.

Júlia Carolina Lopes Silva, Universidade Federal de Pernambuco

Busca de dados, síntese de dados, escrita, formatação.

Jakeline Olindina Francelino, Universidade Federal de Pernambuco

Busca de dados, síntese de dados, revisão final e escrita do documento.

Postado

05/08/2021 — Atualizado em 03/01/2022

Versões

Como Citar

Suplementação de prebióticos e probióticos em crianças autistas: revisão integrativa. (2022). Em SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.2672 (Original work published 2021)

Série

Ciências da Saúde

Plaudit