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Tecnologias leves e educação em saúde no enfrentamento à pandemia da COVID-19

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  • Roger Flores ceccon Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0002-0846-1376
    • Ione Jayce Ceola Schneider Laboratório de Epidemiologia - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Araranguá

      DOI:

      https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.136

      Palavras-chave:

      Infecções por Coronavirus, Educação em Saúde, Tecnologia Biomédica, Parcerias na Saúde

      Resumo

      Este ensaio de cunho reflexivo tem o objetivo de discutir a importância das tecnologias leves e da educação em saúde no enfrentamento à pandemia da COVID-19. O texto aborda o contexto epidemiológico e as medidas de prevenção ao Coronavírus, especialmente a quarentena e o isolamento social. Além do mais, propõe um conjunto de estratégias micropolíticas que contribuem para o enfrentamento à pandemia, especialmente as tecnologias leves e a educação em saúde. Defendemos que, em tempos de pandemia, é fundamental a humanização do cuidado, o diálogo e as relações de confiança entre profissionais e usuários. As reflexões suscitadas constituem-se como práxis transversais ao trabalho e caracterizam-se como compromissos éticos, estéticos e políticos no enfrentamento à pandemia, necessárias para a produção de sentido e sensibilização das ações impostas por autoridades sanitárias.

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      Postado

      24/04/2020

      Como Citar

      Tecnologias leves e educação em saúde no enfrentamento à pandemia da COVID-19. (2020). Em SciELO Preprints. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.136

      Série

      Ciências da Saúde

      Plaudit