PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORAS ATUANTES NAS ESCOLAS PÚBLICAS MINEIRAS QUANTO ÀS CONTRIBUIÇÕES DE VISITAS EXTRAESCOLARES PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS ALUNOS [Internet]. SciELO Preprints. 2025 [citado 18º de maio de 2026]. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/11279