“Ensino De Ciências, Educação Matemática Inventiva E Robótica Educacional: Compreensões Produzidas Por Estudantes Em Uma Experiência De síntese Investigativa Com Um Livro Interativo Sobre As Fitofisionomias Do Cerrado”. SciELO Preprints, agosto 5, 2026. Acesso em agosto 7, 2026. https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/17257.